『22.なべなべそこぬけ』
歌を歌ったあと、先生とリズム遊びをしました。
昔よく遊んだ、手を繋いでくるっとまわるアレです。
とても楽しいようでした。
宿題は、楽譜写すものでしたが、音符だけではなく
休符まで頑張って書いてたので褒めてもらえました。
ピアノも上手に弾けて合格です。
『21.きらきらぼし』
こちらも歌を歌詞と音階で歌いました。
ピアノは先生の2種類の伴奏に合わせました。
最初のはとても合わせやすい伴奏だったのですが、
二番目の伴奏はキラキラ度が高くて、気を抜いてしまうと
どこを弾いているのか分からなくなりそうなものでした。
その後は、強弱を意識して…等、色々なパターンで
弾きました。
強弱の時、ピアノとオルガンの違いや音のお話を
してもらったんですが…
涼馬のおしゃべりモード全開になり、収拾がつかなくなりました。
でもピアノは弾けたので合格です。
『23.てんとうむしてんとうむし』
タンバリンでリズム打ちのあと、楽譜の中の「ソ」を探しました。
いまいち意味が分かってない様子ですhttp://image.space.rakuten.co.jp/emoji/h350.gif
さら～と、音符の音をさらって、とりあえず「ソ」と「ファ」は
憶えてねということになりました。
『ゆらゆらボート』
「他は何をしようか…」と先生が教本をパラパラしていたら
このページを見つけた涼馬が、「これ、簡単！これにする！」と
言うのでこの曲に決定です。
涼馬、オバカです…見た目が簡単そうなこの曲は、
涼馬が好きじゃないリズム打ち系の曲なんですhttp://image.space.rakuten.co.jp/emoji/h786.gif
「メリーゴーランド」につづいて、勝手に泥沼にはまる子です。
最初に先生とタンバリンでリズム打ちをしました。
ゆっくりだったのもあり、意外にも上手に出来て先生もビックリでした。
でもピアノでは大変です。
左手で「ドシラソ、ドシラソ、↓ド↓ド↓ド↓ド、ソソ↓ド↓ド」を
CDに合わせて付点四分音符のテンポで繰り返して弾くのですが、
移動もあるし、CDのテンポ早いし、結構難しいです。
まあ来週はお休みなので、嫌でも何でも２週間頑張りましょう（笑）
歌を歌ったあと、先生とリズム遊びをしました。
昔よく遊んだ、手を繋いでくるっとまわるアレです。
とても楽しいようでした。
宿題は、楽譜写すものでしたが、音符だけではなく
休符まで頑張って書いてたので褒めてもらえました。
ピアノも上手に弾けて合格です。
『21.きらきらぼし』
こちらも歌を歌詞と音階で歌いました。
ピアノは先生の2種類の伴奏に合わせました。
最初のはとても合わせやすい伴奏だったのですが、
二番目の伴奏はキラキラ度が高くて、気を抜いてしまうと
どこを弾いているのか分からなくなりそうなものでした。
その後は、強弱を意識して…等、色々なパターンで
弾きました。
強弱の時、ピアノとオルガンの違いや音のお話を
してもらったんですが…
涼馬のおしゃべりモード全開になり、収拾がつかなくなりました。
でもピアノは弾けたので合格です。
『23.てんとうむしてんとうむし』
タンバリンでリズム打ちのあと、楽譜の中の「ソ」を探しました。
いまいち意味が分かってない様子ですhttp://image.space.rakuten.co.jp/emoji/h350.gif
さら～と、音符の音をさらって、とりあえず「ソ」と「ファ」は
憶えてねということになりました。
『ゆらゆらボート』
「他は何をしようか…」と先生が教本をパラパラしていたら
このページを見つけた涼馬が、「これ、簡単！これにする！」と
言うのでこの曲に決定です。
涼馬、オバカです…見た目が簡単そうなこの曲は、
涼馬が好きじゃないリズム打ち系の曲なんですhttp://image.space.rakuten.co.jp/emoji/h786.gif
「メリーゴーランド」につづいて、勝手に泥沼にはまる子です。
最初に先生とタンバリンでリズム打ちをしました。
ゆっくりだったのもあり、意外にも上手に出来て先生もビックリでした。
でもピアノでは大変です。
左手で「ドシラソ、ドシラソ、↓ド↓ド↓ド↓ド、ソソ↓ド↓ド」を
CDに合わせて付点四分音符のテンポで繰り返して弾くのですが、
移動もあるし、CDのテンポ早いし、結構難しいです。
まあ来週はお休みなので、嫌でも何でも２週間頑張りましょう（笑）
宿題は、ワークP.25おとをおぼえよう(1)で、ト音記号とヘ音記号の「ソ」
「23.てんとうむしてんとうむし」ピアノ+歌を覚えて歌う
「ゆらゆらボート」CDに合わせてリズムの練習です。