今日は『２．遊ぶ子ども』の前半部分をお直し？してもらい、
後半を先生と一緒に譜読みしたようです。
後半には、色々な音楽記号が使われていていたのですが、
名前や意味をしっかりと覚えていたので、褒めてもらったようです。
弾くのは苦手でも、どこかに得意なことがあるものですhttp://image.space.rakuten.co.jp/emoji/h264.gif
ちなみに、前半部分のお直しは、付点四分音符の長さでした。
全く以て予想通りの結果です。
早く弾こうとしてか、練習の時からちょっと短かったんですよね…
6/8拍子というのもまたくせ者で…
宿題は、『２．遊ぶ子ども』を繰り返し（記号）を入れて最後まで
と、いつものようにフィンガートレーニングを２つでした。
