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を約分せよ という問題だった場合 子供は、 最大公約数の １７ を発見するだけで
精一杯。
だから、 答えを １７ と書いておしまい。
これは、
割り算の苦手意識 をなくす方法 と
緊張が解けるとすぐにホットする性格を意識する方法
がある。
性格は直らない。
だから、自分の性格を知ることで、対処ができる。
ホットしたあとで、まだ問題が終わっていないことを、どこかに しるししておけばいいだけだ。
こう指導すると、苦手意識も消えた。
性格を自己非難する癖も消えた。
１学年 ５人の学校だから こういう教え方を本当は期待したのだが 無理だったみたいだ。