今日は町内の小学校へ福祉体験学習へ行って来た。
行なった体験は車椅子、アイマスク、老人擬似体験など。
仲間6人で部門ごとに別れ実施した。
学校現場は時間に追われて忙しい。
分単位でやらなけばならない。
しかし、そこは身体にすこ~し残っている職業魂が
ムクムクと起き出してきた。
小学生に話すのは難しいと思う。
我々が何気なく使っている言葉も言い換えなければならない。
高校生の方がなんぼかましだ。
専門学校生は対等に話が出来る。
何もかも忘れ、子供たちと一時を過ごすのは楽しい。
ボランティアだから、あまり責任が無いのが良い。
給料=責任と言われる所以でもある。
近頃、歩いていると柿の実がたわわに実っている。
食べる人も少ないのだろう。
正岡子規の
「柿くへば 鐘が鳴るなり 法隆寺」を思い出す。
行なった体験は車椅子、アイマスク、老人擬似体験など。
仲間6人で部門ごとに別れ実施した。
学校現場は時間に追われて忙しい。
分単位でやらなけばならない。
しかし、そこは身体にすこ~し残っている職業魂が
ムクムクと起き出してきた。
小学生に話すのは難しいと思う。
我々が何気なく使っている言葉も言い換えなければならない。
高校生の方がなんぼかましだ。
専門学校生は対等に話が出来る。
何もかも忘れ、子供たちと一時を過ごすのは楽しい。
ボランティアだから、あまり責任が無いのが良い。
給料=責任と言われる所以でもある。
近頃、歩いていると柿の実がたわわに実っている。
食べる人も少ないのだろう。
正岡子規の
「柿くへば 鐘が鳴るなり 法隆寺」を思い出す。