桑田けいこのブログ

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ASDは天才!
発達障害専門コーチ


テーマ:

 

 

こんにちは
ASD(発達障害)コーチング
桑田けいこ です。

 

 

アメリカでは、

 

発達障害の子ども達を「2E」

 

(二重に例外的な子ども達

「twice exceptional children」)と呼び、

 

1978年には「天才児教育法」

 

(Gifted and Talented Children’s

Education Act of 1978)が制定されるなど、

 

発達障害の子ども達に

すでに天才教育を実施しています。

 

 

もともと

 

発達障害の子どもは、

発達の凸凹(でこ・ぼこ)と言われる

 

「出来ること」と「出来ないこと」の振り幅が、

通常の子どもより大きくなっています。

 

 

凸凹(でこ・ぼこ)のうち

 

凹の「出来ないこと」を補うことばかりに

捕らわれていませんか? 


お子さんの悪い所ばかり見ていませんか?

 

 

発達障害の子どもは、むしろ、

突出した天才性が分かり安いです。

 


お子さんの凸の「突出した天才性」を

伸ばす事のみにフォーカスし、

 

未来になっていたい最高に幸せな

お子さんの映像を「ゴール」に思い描いて


親と子が共通の「ゴール」を持ち、


必ず「ゴール」を達成できるという確信のもと

「ゴール」実現を加速して行きましょう。

              

 

・・・でも、「2E」って、

 

もともと

 

IQが 130以上ある子のことでしょう?

 

     ↓ ↓ ↓ ↓ ↓  

 

       いえいえ、大丈夫です!

 

       多種多様な才能の芽は、

 

       最初からIQでは測れません。

 

 

  発達障害のないお子さんにも!

 

全てのお子さんに実施可能な天才教育を!   

 

       ご一緒に実行しましょう!!

 

          ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 

 

        では、本日、特別に!

 

        人生に奇跡を起こす!

 

 

ASD(発達障害=2E児童)コーチングの

 

「ゴール」達成までの行程を公開します!!!

 

(TPIE講座でセルフ・コーチングを学んだ方
 は、復習しましょう!!)

 

         ↓ ↓ ↓ ↓

 

 

今の現状からは、考えもつかないような、
現状を遙かに超えた、壮大な「ゴール」を、
バーン!と設定したとき、

 

 

その衝撃の強さに、初めて
あなたの「スコトーマ(心理的盲点)」という
根強い「思い込み」が、バン!と外れます。

 

 

それによって、
後頭下部の脳幹から、額の中の前頭葉に向け
て位置する「RAS(ラス)」と呼ばれるフィルタ
ー状の情報遮断装置が開きます。

 

 

そして、もともと、あなたの周りにあった
「ゴール」達成のための「情報」が見え始め、
とどっと、あなたの脳に入ってきます。

 

 

さらには、
それと、同時進行で実践する
マインド(脳と心)の使い方

 

(アファメーション,セルフ・トークの管理,
 ビジュアライゼーション)によって、

 

あなたの無意識の中の
お子さんに対する「自己イメージ」が

 

[発達障害で出来ない事が多い子]から   

        

[「2E」で突出した才能を持つ子]に

 

書き換わっていきます。

 

 

 

この、書き換わった後の、

 

私は必ず私の設定した「ゴール」が達成できる
人間だ!という強い確信である

 

エフィカシー」が、

 

一気に、ゴール達成を実現させます!

 

 

 

 

・・・なんだ!

 

 

米国国防総省と、NASAが即座に導入した
コーチング創始者ルー・タイス氏の40年の
米国でのビジネス・コーチングの実績を直に
受け継ぎ、

 

 

しかも、
100%、誰もが再現できる科学としての

 

「苫米地(とまべち)式コーチング」の

ゴール」までの行程って、

 

 

 

それだけ!!??

 

 


30分のコーチング料金が120万円の
「苫米地博士のコーチング」つて、

 

 

 

そんなもの!??

 

 

 


いくら、

 

人生を変える!
人を変える!コーチングとは言っても

 

 

 

信じられない!

 

 

 


・・・とお思いでしょうか。

 

 

 

確かに、

 

一つ一つの行程は単純明快で、

 

すぐに実行できそうです。

 

 

 

しかし、


最初の「ゴール設定」からして、

 


現状を遙かに超えた、現状の外からの発想を
「ゴール」とするので、

 

 

現状の外なんて、見たこともなく、想像しても
なんだか、もやもやとして、

 

 

ゴール設定どころか、ゴールすら分からない、
見えてこない、

 

 

というのが、

通常のクライアントさんの現状です。

 

 

 

 

また、次の行程、

 


具体的なゴール設定の文言の作り方も、


例えば、「東大に合格したい」という場合、

 

ただ、単に、「東大に合格する!」

だけの「ゴール設定」では、

 

東大合格まで、至らないか、
合格しても燃え尽きてしまい、それ以降の
意欲をなくします。

 


「東大に合格して何をしたいのか」、

 

例えば、


何をして、人を幸せにするのか、
何をして、社会を元気にするのか、

 

など、人に影響を与えたり、社会貢献する
ことを「ゴール」とします。

 

 

 

このように、様々な、クライアントさんの
困り感に合わせて、

すぐに出される「コーチ」からの適切な

アドバイスは、重要です。

 

 


このとき、自分の「ゴール」を、だれにでも

周りの人に言ってしまうのも、要注意です。


ドリームキラー」と、言って、

 

あなたの周りにいて、

あなたの幸せを思う人ほど、

 

例えば、

 

「東大!?」そんな難しいところ、
やめておきなさい。失敗するから、

 

と親身になって注意してくれます。

 

 

そして、

 

ドリームキラーは、あなたを

 

もとの「コンフォートゾーン


(一番、自分が快適だと思う場所)に、

 

引きずり下ろします。

 

 

ですから、

 

自分の本当のゴールは、

コーチ以外には言わないようにしましょう。

 

 

 

逆に、

 

自分で自分をもとの「コンフォートゾーン」に、

引きずり下ろすこともあります。

 


例えば、

 

年収300万円を、
年収1,000万円にしたい人の場合。

 

年収1,000万円の人の集まりに行くと、
なんとなく、話が合わないが、

 

年収300万円の人の集まりの方に行く
と落ち着く、

 

やっぱり、年収300万円のこちらこそが
自分のコンフォートゾーンだと、

 

せっかく、作った「ゴール」設定、

 

「年収1,000万円になって、家族を旅行に連れ
て行くなどして喜ばせる」

 

が大きく揺らいだ人もいます。

 

 

 

ほかにも

 

 

「ゴール」が叶いかけると、次の「ゴール」を
設定すること。

 

 

や、

 

 

「ゴール」は一つではない、たくさんあって
いいこと。

 

 

「have to」のゴールではなく、「want to」の
ゴールであること。

 

 

など。

 

 

コーチが側についてお伝えする重要なことは
たくさんあります。

 

 

 

 

以上のように、

 

「ゴール」についての、今までの、
クライアントさんの「信条」を書き換えた後、

 

それを定着していただくには、
6ヶ月のコーチング期間が必要です。

 

 


また、TPIE講座で、セルフ・コーチング
学んだ方々が、

 

セルフ・コーチングを自分でやってみたが、
やはり時間がかかる。

 

人生は短い。
今、TPIEにかかわっているときに、さらに、
1対1のコーチングを受けて、早くゴール達成
したい。

 

と、言われることが多いです。

 

 

 

 

今の仕事が一段落したらコーチングを
受けようと、思ってられる方も、

 

発達障害をもつ子も、もたない子も

 

 

そして、

 

先生、親ごさん、

 

すべての大人、すべての人類の

 

97%使われていない、

脳の無意識の部分から、

 

一日も早く、

 

天才性を思いのまま引き出し

発揮させて行きましょう!!!

 

 

あなたは、思うがまま、

自由な世界へ、

 

自由に、大きく翼を広げて

飛び立つことができます!!!

 

 

天才性を引き出す講座についてのお問い合わせはこちらから

 

※ どうぞお気軽にご相談ください。

 

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本日もお読みいただき、
ありがとうございました。

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■発行元
株式会社 GOAL QUEST ISSUE
       (ゴール クウェスト イシュー)
 代表取締役 桑田 けいこ
 TEL:03-3229-1088
 E-mail:kuwata@goal-qi.net

 

■ホームページ
https://www.goal-qi.net/

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