\\お母さんが子どもに実施!//

発達障害&グレーゾーンの子どもの

天才性」引き出しコーチング桑田敬子です。

 

 

先日、子育て真っ最中のお母様に、
当サロンのサービス、

お悩み相談』について、


お客様の声をいただきました。
ご紹介いたしますね。


 

 

《4才、年中さんのお子さんをもつ

                                     Aさんです。》

 

 

1才半検診で、わが子に『発達障害』の
うたがいがあると言われ、
 
それからずっと、『発達障害』について、
気になっていました。


 
わが子は、言葉が出るのが遅かったり、
かんしゃくを起こしたり、一人で歩くのを
恐がったり、ということがあったからです。


 
ところが、ここ半年くらい、おうちサロン
などの、起業を目指すママさんたちと、
いろいろと話す機会ができました。


 
そこで、ご主人が『発達障害』だとか、
「アメリカ人はみんなアスペルガーだ!」とか、


 
ママさんたちの、様々な『発達障害』にまつわる
お話を楽しく聞いたり、わが子のことを話したり
しているうちに、
 
 
悩みが・・・なくなってきたんです‼️

 

 
でも、

こんな楽しいママさんたちと話す機会のない
乳幼児を子育て中のお母さんは、孤独です。
以前の私のように。
 


情報だけは、スマホから、いくらでも

得られるけれど、


 
1才半のわが子のことを『発達障害』だ!

とか、


グレーゾーン』だ!とか言われても、

 

具体的に子どもにどう接すればいいのか、

分かりません。

 

 
特に、最初の子どもなんて、こわれものに触るように
育ててきました。
 

産後のウツで、自分のことも大変なのに…。
 
こんなママにこそ必要な
 「ママのケアがないんです‼️」
 
\\なんでも話せるオンライン♪//
 
のような、『お悩み相談窓口』があれば、と思います。

 

 

ーーーーーーーーーーー
ありがとうございます。
ーーーーーーーーーーー
 
ママが元気になれば、家族全員が

元気になる!

 


「ママのケア」を、今まで以上に

まず、一番に考えていきますね。

 

 


 
 
そして、

 

もう、『発達障害』の悩みが、ほぼ消えていた
Aさん。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
今は何に取り組んでおられると思いますか?
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

 

・・・・

 

4才のお子さんは、今、なんと、すべて英語

の環境の保育園に通われているそうです!!
 

 

これはご主人様の教育方針でもあり、
これからは世界に向けて発信し、

 


世界で仕事ができる人材として育って欲しい、
という願いがこもったものでもあります!


 

 

これからの10〜20年後に、どんな成人になって
いてほしいかを「ゴール」にすると、


 
今、お子さんのどんな才能を伸ばしてあげれば
いいかが自然に見えてきます。


 
まさに!!
 
発達障害&グレーゾーンの子どもの突出した
「天才性」の方
を伸ばしていきましょう!!!
 
という、


 
コーチングの「支援」!そのもの!です!!

 

 
『「天才性」引き出しコーチング!!』

 

という「支援」を、もう、実行してくださって
いるのだなあと、

 
もう、そのまんま!感激いたしました!
ありがとうございます!!

 

もっと!もっと!
お子さんの才能を伸ばしたくなったら!!

 

いつでもご相談くださいね‼️

 

人間の才能、能力は無限‼️です‼️

 

限界」を作っているのは、


      あなたご自身です!

 

 
小学校教諭23年、900人の子どもを
学級担任し、才能を伸ばし続けてきた
桑田敬子の

 

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・・・

 

・・・

 

さらに、


今の4才児が1時間も2時間も
やり続けている遊びとは・・・

 

なんと、

 

なんと、

 

それは・・・・

 

//
Aさんの口から
驚愕の事実が ・・・
\\


  

コーチ桑田は、
腰が抜けそうでした!!

 

・・・つづきは、無料メルマガ、


ASDコーチング」で。

 

ビックリしますよ。            

 

 

 

 

 

 

 

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○ゴールへの一歩が

踏み出せずにいました。

 

 

 

 

 

         こんにちは。

 

\\お母さんが子どもに実施!//
発達障害&グレーゾーンの子どもの
 「天才性」引き出しコーチング
     
     桑田敬子です。

 

現在、

東京都杉並区コーチング・サロンで、
3才から12才の
発達障害&グレーゾーンのお子さんをもつ
お母さんを対象に、
コーチングを実施しております。

 

 

 

-----------------
では、今回、

アンケートにお答えいただいて

コーチング無料セッションを受けられた

LINE@会員様からのご感想です。

-----------------

 

 

身に余るご感想をいただきました。


ありがとうございます!

お役に立ててうれしいです。

 

お客様は、
大きなゴールをすでに実現されたので、
次のゴールを設定する時期だったようです。


次のゴールを、現状の外に設定します。

でも、普通、現状の外なんて見えません。

 

(私も自分自身の現状の外は、なかなか

 分かりません。コーチにもコーチが必要

 と言われるゆえんです。)

 

ここで、
現状の外に、クライアントさんを連れて行く
のが、コーチの役目になります。

 

 

*また、アンケートをいたします。

 回答して、コーチング無料セッション
  ご希望くださいね。

 

 

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《桑田敬子 プロフィール》

 

私は、小学校教諭23年、8校に勤務、
900人の子どもを学級担任し、
全教科を教える中で、その子その子の
才能
を伸ばし続けてきました。

 

特に、発達障害の子どもに優しい
教育は、全ての子どもに優しいと、
彼らの突出した天才性に気づき、
その才能を伸ばすことを得意として
きました。


そんな中、

 

人間の無限の才能能力を開花させ
様々な人生の障害を楽々と乗り越えて

 

なりたい夢の、未来の自分になれる
「苫米地(とまべち)式コーチング」

 

苫米地英人博士から直伝で学び、
認定コーチとなりました。


一方、

 

いじめを受け、

小6の1年間は全くの不登校
だった我が子の中学進学を前に、

 

たった一つのいいところである
英語がすき

ということだけに注目して、

 

この子は、いずれは英語で身を立てる!

と決心。

 

また、

同じメンバーからいじめを受けるだろうと

小学校と同じ学区の中学への進学をせず、

 

まずは、
『インターナショナルスクールへ進学し、

英語で、自由に人と意思疎通できる喜びを

得る


という、

現状を遙かに越えた「ゴール設定」
母と子でしました。

 

すると・・・
我が子の人生が激変を

し始めました


幸運にも、預かってくださる方が現れ、
オーストラリア・ケアンズの現地校へ
通うこととなり、


我が子は、一日も休まず、現地の私立校に
通い、中2で、学年トップの成績を取って
ダックス」という称号まで、いただきま
した。


我が子は、高校は日本に帰ってきましたが、

 

大学は、アメリカ東海岸にある、難関大学
と言われる アイビーリーグ8校にだけ、
願書を出し、

 

ニューヨーク州イサカ市にある

コーネル大学」に合格。

3年半で、単位を取って卒業しました。


この我が子の

不登校からの一連の出来事で、

 

現状を遙かに越えたゴール設定』、

 

現状を遙かに越えた、本当になりたい自分
ゴール」にすれば、
それが実現することを体感いたしました。


そして、このゴールの実現には、

発達障害の有る無しも、男女も年齢も関係

ないことに気づきました。

 

すべては、

自分の『マインド』、

脳と心の使い方、次第

なのです。

 

現在は、

すべての母と子が、ともに、なりたい夢の、
未来の自分に、なっていかれることを支援
し、

コーチングによってサポートし続けることを

目指して、

 

東京都杉並区に、コーチング・サロンを開き、

活動をしています。

 

 

 

 

 

 

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発達障害&グレーゾーンの子どもの

天才性」引き出しコーチング桑田敬子です。

 

 

月曜日、朝から雨。

 

今頃、子どもたちは学校で
どうやって過ごしてるんだろう、なんて

 

思ったことありますか?

 

 

では、


小学校教諭23年、8校に勤務、

900人の子どもを学級担任した、

 

学校ツウの私の経験からの

 

---------------

学校あるある!6月のご注意!

---------------

 

を お伝えしますね。

 


こんな、朝早くからの雨の時は、
 
古い学校は、建物の内側の壁が結露し、
もう水も流れんばかりのべとべとの状態。


 
校舎の高いところにある
開けられないガラス窓が内側から曇り、


 
校舎をつなぐ渡り廊下に出ると、
トイを流れ落ちる水の音が聞こえます。


 
まだ、今日のように
涼しいといいのですが、


 
これで気温が高いと、蒸し蒸し、し始め、


 
クーラーのない小学校は、不快指数100%!


 

はあ〜(ため息)


 

そう、学校は、「魔の6月!」なのです。

 


 
子どもたちは、雨のため、
室内で遊ぶしかなく、


 
せっかくプールの用意をしてきたのに、
雨で水泳の授業もなくなって、


 
動き回りたいエネルギーを
もてあましています。

 

 
運動会が終わった学校は、


 
子どもたちも、
精神的な目標をなくして、


燃え尽きた感じ。

 

 
夏休みまでにはまだ1ヵ月あるし、
 
何に熱中すればいいのか。


 

本当は、ここで、緊張の連続!

 
3学期制の学校では
6月下旬から、通知表つけのための
評価の元とするためのテストが、
どどっと、始まるのですが。

 

・・・・・

 
こんな環境の低下の状態でも、

 

鋭い感覚で 感じすぎてしまって、

 

環境の変化をすぐに取り込んでしまう

 

発達障害&グレーゾーンの子どもたち、

 


 
頭が痛くなったり、

 

気持ちが悪くなったりします。

 
・・・
  
こんな感じやすい子どもたちと、
日頃から、どうコミュニケーションを
とっておけば良いのでしょうか?
 
 
ここで、

小冊子

 

発達障害&グレーゾーンのお子さんとの

 上手なコミュニケーションのとり方

 

を参考に、


 
せめて

おうちでは、

 

子どもたちにとって、
快適で、

楽しい環境を

取り戻してあげてくださいね。

 

 

---------------

小冊子」の中の特におすすめが

セロトニン5(ファイブ)の対応法です。

---------------

 

お母さんが、お子さんを

 

1.見つめる。
2.ほほえむ。
3.話しかける。
4.ふれる。
5.ほめる。

 

5ステップをすることで、


お子さんの脳内に、
神経伝達物質セロトニンが分泌されます。

 

セロトニン幸せホルモンとも言われ、
脳内に増えると、安心感が増し、
心が安定します。

 

ADHDの子どもの「衝動性」を抑え、
ASDの子どもの安定を求めて「こだわる
行動を減らします。


環境が低下する「魔の6月」こそ、

 

セロトニン5(ファイブ)の対応法で、
子どもの心に安心を与え、心が安定した     
状態の幸せ感を満喫させてあげたいです。

 

 
おうちで

この対応法をすることで、


学校での「魔の6月」に影響されることも
なくなっていきます。

 

 

学校の先生も、この時期、
セロトニン5(ファイブ)の対応法
やっていますよ!!

 

 

 

 

 
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二冊 手に入れて、

玄関と台所とか、2カ所に置き、

 

お子さんとの日頃の対応法、

脳内に「セロトニン」を増やす

セロトニン5(ファイブ)を、

身につけてくださいね。

 

学校でも、先生は、この対応法を

魔の6月」対策にやっていました!!

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写真の「スイートコーン ホール」!

ふつうは 缶入りですが、
これは 完全に紙パック入り、

しかも、上の部分は手で切れます!
 

えっ、缶を紙にしただけで!

こんなに便利になるの?
 

 
そう言えば、
こないだ食べた「さば缶」も!

(缶詰めばっかり 食べてる ^ ^ )

 

底の部分がシールみたいに

全部はがれるんです!
 


すごい!
 
もう、缶切りはいらないのです!
 
 

その缶切りで思い出したのが

私の大好きな高松のおばあちゃん。
 

8年前に、
99歳で亡くなった

 

明治34年生まれだった
おばあちゃんは、


 

なぜか・・・
 
・・・缶切りが使えませんでした!


 
 

おばあちゃ〜ん!

 

もう、缶切り使えなくても

 

大丈夫だよ〜!
 
 


缶切りを使わなくても

 

手だけで簡単に

 

缶が開けられるように、


 
 
 
未来の「夢」を

 

思い描いただけで、


 
簡単に

 

現実に、そのまま、

 

その「夢」が叶うんだよ!


 
 

って、

 

もし、今、

おばあちゃんに、言ったら、

信じてくれるかな?


 
 

そして、

 

それが、私のやっている


 

\発達障害&グレーゾーンの子どもの/
\\天才性引き出しコーチング//

 
です!!

 

 

さらに、

 
子どもが、未来に、

そうなっていてほしい

「夢の姿」を思い描くのは


 

子ども本人ではなく、
 

子どもの お母さん‼️

 
です!!


 
 

お母さんが、

 
お子さんに対するイメージや

お子さんのどこを見るか、

 
 
それを変えただけで、
 

 
お子さんは、

伸び伸びと

生まれもった才能を

発揮し始めます!


 


ええっ、

ほんとう?!


 

本当です!

 

 

 

あの 

ADHDとASDだった
と言われる
アップルの創業者の
スティーブ・ジョブズ や

 

 
読字障害をもつ
人気ハリウッド映画俳優の
トム・クルーズ
 
 
のように

 
 
「発達障害」という枠を、
はるかに超えて、
 

 
「発達の凸凹(でこ・ぼこ)」の
発達の凸(でこ)の方の
 

 
突出した天才性の方を

 

開花させることができます‼️

 

 

 
それには、
 
 
お母さん、

 

 

あなたのお子さんを見る目が

 

どう変わるか

 

 
にかかっています!

 

 

 

どう変わるのか・・・
 
 
はね

 

 

この写真の

「スイートコーン ホール」

 
の上ぶたを切るように
 
簡単なんです!!


 
 

つづきは、また。

 

 

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私、退院しました!

 

元気です。

 

また、
FacebookアメブロメルマガLINE@  に
投稿を再開しますね。

 


急なことで恐縮ですが、

 

明日から、
アンケートを始めさせて
いただきたく思っています。


みなさまのお悩みにきめ細かに対応し、
その解決に、お役に立てるブログ記事

書かせていただければいいなと
思っております。

 

是非、お悩みをお聞かせください。

 


アンケートにお答えいただいた方には、
zoomコーチング無料セッション30分
特典プレゼントいたします。

 

みなさまと、

zoomでお話ができればうれしいです。

 

 

特典プレゼント

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では、

 

ルー・タイス&苫米地式コーチング
の肝である「ゴール設定」について、

 


未来になりたい「自分」のゴール設定の仕方

 


または、

 

 

未来になってほしい「お子さん」のゴール設定
の仕方

 


または、

 


未来になってほしい「パートナー」のゴール設
定の仕方

 


などのうち、

どれか一つの「ゴール設定」につきまして、

 

必ず、未来に実現する「設定方法」をお教え

いたします。

 

 


さて、

私の今回の入院となりました病名は、


イレウス(腸閉塞)と言って、

 

腸がガスや便をためたまま
動かなくなるものでした。


運良く、腸の捻転も、癒着もなく
手術はしなくてすみました。

 


ところが・・・

 

入院中、

 

点滴をしながらの
絶食3日目になっても、

 

ずっと、おなかは、ぽっこり出たまま
腸は動かないまま・・・

 


このままだと、

 

鼻から管を通して、
腸から便を吸い出す処理をする
かもしれない・・・

 

という、

医師の言葉をいただきました。

 


鼻から管を

腸まで入れて・・・

 

便を

鼻から

吸い出す・・・ ???


???・・・ひぇっ~!!

 

 

医師の言葉に恐怖を感じた私は、


病院の庭園の手すりをバーにして、

 

足を片方ずつ膝まで上げては、

体のおなかの前までもってくることで


腸の部分をねじる運動を

 

左腕には
絶食時の水分補給の点滴をつけたまま

 

なにげに始めていました。

 

・・・

 

最近、運動してなかったなあ、

 

リズムを取ってやっていると、


いつの間にか

1200回


おなかの部分のねじりをして、

1時間ほど経っていました。

 


そして・・・

 

その運動のあと、

 

今まで看護師さんに聴診器を当てて
聞いてもらっても

 

全く動いていなかった腸が

 

そのとき、動き始めました!

 

 

便秘と、たまったガスを解消するために

必死にあみ出した苦肉の運動策だった

 

というと、

もう、それだけで笑い話なのですが💦

 

 

人はイヤなことを回避するために、

こんなにも自分の能力を振り絞って

 

クリエイティブに考え、

必死で行動するのだと、

 

そして、1200回であろうと、

1時間もかかろうと、

 

決して、無理して歯を食いしばって

やったことではなく、

 

笑い話だと思うくらい楽々と、

実行できています。


これは、やはり、コーチング理論上の

「火事場のばかヂカラ」といいますか、

 

困難に対して、普段では考えられないチカラを

人間は発揮する。

 

実は、無限の能力、無限の才能を、

普段使われていない、脳の97%の潜在意識は

持っている、ということが分かりました。

 

我がことの笑い話ではありますが、

 

私も、困ったら、やれるじゃないかと、

 

人の持つ、非常時の普段以上の能力の発揮

やはり、そう人間はできていると思いました。

 

 


さて、

 

あなたは、

 

今、いやなこと

困っていることなどの

 

お悩みはありますか

 


それは、なんですか?

 

 

もし、
よろしければ、

それをお聞かせいただければ
と思っています。

 

 

そして、その悩み

 

今までに使わなかった、

あなたの中に、
すでにあるすごい能力

発揮することによって、

 

楽々と、

 

ご一緒に、

 

人生のあらゆる障害や壁を
乗り越えていければと思っています。

 

 

 

急なことで恐縮ですが、


明日から、
アンケートを始めさせて
いただきたく思います。

 

 

アンケートは、

 

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