こんばんは！学習塾チェックマンです。
https://www.gakushujuku-checkman.com
今回は第３回北辰テスト、英語について。
解き直しの参考に。
北辰テストを受けた人は、手元に問題・解答をおきながら読んでみてください。
問題を載せるわけにはいかないので、北辰テストを受けた中３生以外は
ちょっと何言ってるかわかりません的なブログ内容になります。ご容赦ください。
大問１ リスニング２８点分 （ここは前回同様です）
ドラゴン桜ではリスニング中に「メモをとるな」とありますが、
みなさんは大学入試を受けるのではありません。大量の英文を聞き取るわけではないですから、
ドラマの通り「あーそうなのか…」と、受け取ってはいけません（笑）
これは大学入試ではなく、中３対象の北辰テストです。
聴き取れた単語は「メモしましょう」（shadowingという意味ではありませんよ！）
また、リスニングの音声が流れ始めてから実際の英文が流れるまでは
１分２０秒程度は日本語での説明があります。
ハッキリ言ってこの部分を聞く必要はないですよね。書いてあるし。
この間をつかってNo.1～No.3の絵にどのようなことが描いてあるか確認。
No.4～No.7に関しても英文の意味をあらかじめ把握しておくようにしましょう。
事前に準備しているか、そうでないかで
気持ちに余裕が生まれます。リスニングに焦りは禁物。
むこうのペースで進んで行ってしまいますからね。主導権はコチラで握っておきましょう
大問２ 英文の完成 １２点分
・夏休み…Summer vacation の vacation を書かせる問題でした。
私なんかキムタクの「ロンバケ」でvacation を覚えましたけどね…。
生徒にはよく言いますが、机に向かって問題を解くだけが「勉強」ではない、と感じます。
この前は「future」の意味がわからない、という生徒がいて
私：「バックトゥザフューチャー見たことある？」
生徒：「あります！あれ名作ですよね！！」
私：「はい…？(;'∀') ふざけんなよ(# ﾟДﾟ)」って言ってしまいました。やさしくね（笑）
あぜんとします…。関連付けようよ！気にしようよ！！(・。・;
・すぐに…soon
これもそう！Coming soon！なんて見かけたことあるでしょ。
Have you ever ～ ？ もProgram１（Sunshineの教科書）で出てきたばかりですね。
しっかり１２点とってください。
大問３ 文章の読解 １８点
問１ 直前に「約２時間いた」とありますから、最初の１時間はレッスンで、あとの時間はおしゃべりしてましたー。
という内容になるよう考えて「The first hour was used for 」 という並びかえ。
The のあとだから…、とか考えられる人は文法理解がすすんでいる人かと思います。
問２ 「方法」と書いてあるのだから「way」ですね。
ちなみに私の中学野球部時代の掛け声は「ウェイ」です。カンケーねぇー( *´艸｀)
問３ It's amazing！ それは素晴らしいことだ！
なにが素晴らしかったのですか？と聞かれているわけですから、直前の
「 They lived about 500 years ago, and I can enjoy sado like them, too, now in 2021. 」
この部分を訳せればOKですね。
問４ ここは本文を訳せていれば書けたかと思いますが、「意味わからん…」という人は厳しかったですね。
本文では「 their house 」となってしまっていますから。
their house と入れると、「リョウタとクラスメイトたちの家」っていう意味になってしまいますよ。
問５ ちなみに私も本文にあるRyotaのように「信長の野望」というゲームで戦国武将の名前は覚えました（笑）
次に大問４
「顔色悪いわね…」
「いやぁ、昨日夜遅くまでテレビ見ちゃって（ゲームしちゃって）、あんまり寝てないんだよね」
この流れは毎度おなじみ感がすごい…。
問１ 「食べる時間がなかった」ですね。 反射的に 「 I didn't eat …」 と始めてしまっても
意味の分からない文になるので途中で気づけるはずです。
問２ どのくらい時間がかかるの？ 「 How long does it take ～ 」 は筋肉で覚える系の定型フレーズです。
何回も言って脳に音声記憶として
何回も言って口周りの筋肉の運動記憶として
何回も書いて指周りの筋肉の運動記憶として
何回も書いて自分の書いた文字の視覚記憶として覚えましょう！
問３ 何かあったの？ What happend? の形でよく出てきますね。
問４ 下線部②の直後に You should look on the bright side. 「明るい面を見るべき」
つまり、前向きにとらえようよ！という意味ですね。
なので「２週間もある…」ではなくて「たったの２週間じゃん！」
問６ 英作文ですね…。英単語を書くのが不安な方に、本文の単語を使って書きましょうシリーズ！
「 Last sunday I don't feel good on the bus. A woman helped me and gave me her seat.」
こんなんどうでしょう。 お世話する感じにはなりますが take care of 使ってもよいのでは。
とにかく書かないことが一番得点につながらない行為なわけですから、
本文中に使われている単語なり熟語なりをつかって「なんとしても書きあげるんだ」という意識が大切です。
問７ 「自分が思っていたより」、と意味があたえられていますので
than と thought が書けるかどうかの問題でした。
think の過去形 thought 必ず書けるようにしておきましょう。
問８ 模範解答には won't get [be become]としか載っていないですが
feel を書いた生徒が多くなると思うのですが…。絶対正解でしょ。
意味が…、とかいってきたらイチャモンのレベルですよ。
最後に大問５
問１ 変化球がとんできました。「 two days ago 」とありますから、「今日が何日目」ときかれたら
「３日目」が正解ですね。こういうのたまにありますよ。
問３ 一応書いておきますが、
日々英語を学習する上では、自由英作文はオリジナルな発想で書くように練習すべきです。
ただ、英語が苦手、単語を書くのが無理、という人もいるでしょうから以下のように書いているだけです。
私だったら、本文中に使える単語がないかなぁ、という目線で前のページを探していきますね。
ありますね。（笑） もうすぐ夏休みですねっていうお手紙が。（笑） 大問２に。
In Japan, there's a good place to see the Milky Way.
We can see it at Tanabata Festival.
あ、明日結婚記念日だった。あぶねぇ(・。・; 花屋さんによってから仕事にいこう。
自己採点は済んでいますか？
受けっぱなしは絶対にダメ！
今の自分の実力としっかり向き合って。
この夏の努力は、秋以降に必ず結果となってあらわれます。
後悔することのないように、できることは全てやろう！！
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