注意欠陥多動障害（ADHD)とは？

こんにちは！ブレインクリニックです

前回は発達障害の定義についてざっくりお話しましたが、今回は発達障害の中の一つ、注意欠陥多動障害（ADHD)についてお話したいと思います。

注意欠陥多動障害とは・・？

①多動性を伴う注意欠陥障害

②多動性を伴わず注意欠陥だけが目立つADD

③破壊、暴言等を繰り返す注意欠陥および破壊的行動障害

この3つのパターンがあります。

症状として、部屋が片づけられない、落ち着きがない、気が散りやすく、一つのことに長時間取り組めない、物忘れやケアレスミスを連発する、常に体を動かしてしまう多動、何かを満たそうと行動してしまう衝動性という特徴があります。

衝動性に関しては怒りやすい印象を与え、集団生活において本人を孤立させてしまう可能性があります。ただ、成人するにつれて特性は和らぎ、改善することも多いです。

行動しすぎる傾向が強く、肉体的に若年期から疲労困憊になる児童も珍しくないでしょう。

原因や治療法は？

神経伝達物質の分泌不良であるのが原因とされ、治療は18歳以下である場合神経中枢刺激剤を主に用いますが、抗鬱剤、抗不安薬、統合失調症改善薬が代用されることもあります。

また、心理療法も有効で、言語的、身体的に取り組んでいきます。

日常の工夫としては注意欠陥の場合、携帯電話のメモ機能やアラーム機能などを用いて不注意によるトラブルを防ぎ、目につく場所に目立つ色などを使い視覚的な工夫も効果的です。

注意欠陥多動障害（ADHD)は生活スタイルの工夫やトレーニングで症状を抑えることができます。

ADHDへの理解とそれに伴う自己理解を進めながら、医療機関や専門機関などが主催する勉強会や講演会に参加したり、当事者向けの本を読んだりすることもおすすめします。

今回はADHDについてお話しましたが、次回はアスペルガー症候群の症状についてお話します。

ではまた次回に

発達障害とは？

こんにちは。ブレインクリニックです。

ここでは、みなさんが普段疑問に思っている発達障害や認知症、うつ病、

マインドフルネスなあれやこれやを、

みそ子が分かりやすくお伝えできたらいいなと思います！

そもそも発達障害って何でしょうか？

そう思われる方も多いかと思います。

なのでまずはざっくり説明していきますと、

実際の年齢で期待される、学習機能、運動能力、コミュニケーション能力、自己管理能力などが身につかず、生活上の制限がある症状のことをいいます。

18歳以下の時に症状が表れ、その状態がいつ終わるか、精神的、身体的どちらが要因かを判断することが困難であることが条件となります。

【発達障害に含まれる症名】

・知能、適応能力が制限される精神遅滞

・学習の遅れが見られる学習障害

・発達性協調運動能力障害

・アスペルガー症候群の夫とコミュニケーションがうまく出来ず妻がなるカサンドラ症候群

・自閉障害（自閉症など）の原因

・社会性、コミュニケーションなどの発達遅滞が特徴的な広汎性（こうはんせい）発達障害（アスペルガー、レット障害など）

・脳の伝達物質の分泌に制限があり、集中が困難な注意欠陥・多動障害（ADHD）

・幼年期に母乳を飲みたがらない、食事をしないなどの哺食・摂食障害、チック、排泄行動を習得できない排泄障害

このような特徴がある場合、発達障害である可能性が高いのです。

ちなみに・・

知能の発達を示すのが知能指数（IQ）に対して、発達の度合いを示すのが、発達指数（DQ）と呼ばれています。

⇒発達指数（DQ)は、身体能力などの総合的なものから判断することができます。

⇒知能指数（IQ)の検査は、学校などで行われることが多いです。

しかし発達障害の場合、IQ知能指数に特徴的な数値が出ることもありますが、特徴のある数値が出ず、発見に至らないケースも多いことが問題となっています。

これがいわゆるグレーゾーンといわれる人たちですね。

グレーゾーンに関しても後々お伝えしていきたいと思います！

発達障害といっても症状や特徴は様々です。

また、大人になってから気づく場合や、定型発達の人と大きな違いが見られないグレーゾーンの場合もありますので、上記のような症状が思い当たる場合は一度専門の医療機関にかかるのも大切です。

本日はここまで

次回は症状について詳しくお話していきたいと思います。