東京の方では、もう桜が満開なのですね。
私の住む大阪では、まだ「あっ木のさきっぽにお花が咲いてる」
っと言うぐらいです(^∇^)
日本ってひろいなぁ~。
今日は月に2回のプレシャス・マミー勉強会
いつもはランチをしてみんなと親睦を深めるところですが
(いいように言っちゃってますね~( ´艸`) )
今日は小学生は終業式、お弁当は置いておいたものの
やっぱりランチをしている場合ではなく
いそいそと帰って来ました。
けれど帰ってももう、もぬけの殻( ̄ー ̄)
それでも遊んでいる途中で帰って来て
「あ~お母さんお帰り~お茶ちょうだい~」
「暑いから半そでになって遊んでくる~」
「うわぉ~ケガした~」
とそれぞれ(1年と3年)が出たり入ったりしていたので
やっぱり帰ってきておいてよかったと思うのでした・・・。
さてさて、我が家はまだ通知表も見ていませんし、
学校から持って帰って来た作品もほおりっぱなし
一年間のテストや作品をみなさんはどうしていますか?
*一通り見て大事にしまっておく
*しばらく置いておくが時期を見て処分をする
*見たら子どもに見つからないように処分をする
確かに一年間のテストって溜めていてどうするのか?
って所ですよね。
絵もどんどんどんどん溜まっていく ほとんど見ないのに・・・・
テストや作品も価値のあるものにするかただの紙にするか
それは、ママ次第ですよ(*^▽^*)
テストもファイリングして「こぉ~んなに一年間で勉強したんだね。」
っと子どもに見せてあげたり
「100点が50枚もあるよ!」っとほめてあげる素材に使ってみては?
作品の絵も我が家では一年に一枚だけ額縁に入れて貼っています。
本人よりも私の方が「見て~すごく力強くってこの顔の角度とかいいよね~」
と飾った絵を見て喜んじゃっています。
何か一つだけでも価値のあるものにしちゃえば
子どもの自信につながりますよ(^_-)☆
~おまけ~
先ほど「うわぉ~ケガした~」
と帰って来た3年生長男シアン、ワキのあたりから30センチ程シュ~~~ット
見事な すり傷が。
終業式早々やってくれます(≧▽≦)
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さぁ~春休みどんなことして子どもの脳を活性化しようかなぁ~。