愛岐ゼミは四谷大塚NET加盟塾です。
中学受験指導を行っております。
学習塾において、
お客様が一方的に塾を「選ぶ」
という感覚の方が多いと思うのですが、
塾側は広告によって
集めたいお客を選別します。
私立受験についても、
お子様や保護者様がお客様として
「学校を選ぶ」という点では
ひとつの消費行動とも言えます。
しかし、入試という選別があります。
塾選び教材選びに関しては、
行きたい学校の合格実績が高く
知名度も高い学習システムを選べば
希望が叶うかというと
そうでもないのが現実です。
大手塾の同じカリキュラムでも
合格しやすい教室とそうでない教室がある。
その差は何なのでしょうか。
中学受験だから
合格をいただかないといけない。
つまり、自分は選別を受けている。
そう考えてみたら、
あなたの学習はそれで良いのですか。
自分より頑張っていない子がいる。
だから自分が頑張るのは損だ。
それで合格できるのですか。
自分ができないのは
講師の教え方が悪いからだ。
難関３校に合格するレベルの子が
一斉指導で話すような内容を
全部きちんと聞いていると思いますか。
（聞く必要がないでしょう）
他人の基準で生きているうちは
合格は偶然に訪れるものでしかない。
他でもない自分が志望校に合格するには
合格にふさわしい学力と
メンタリティと学習姿勢で
万全の対策を行うことが必要です。
選ばれる側であるという視点は
とても大事だと思うのです。
世間知らずの子には、それが良くわからない。
お子様が幼稚であれば、
周りの大人が受験の決着をつけるしかない。
多くのお子様にとって
それは有効な方法だと思うのですが、
子どもたちの「常識」が
あまりにも頼りないのが気になります。
もっと「大人な」子どもって
ひと昔前はもっと多かったと思いませんか。
教材の内容だけ身につけても、
そんなこと全員がやっていることですから
明確な差になりません。
得点差が開く私立受験は、
定着度の争いだけでは勝ち抜けません。
そして、実際の受験には厳しい選別があります。
「選ばれる」ためには何が必要でしょうか。
よく考える必要があると思います。