昨日は、東大の合格発表でしたね。息子の周りの話を聞いて、改めて日本の大学入試の一発勝負の難しさを感じます。
アメリカの大学入試は、GPA、SAT 、先生の推薦状、課外活動、部活動、エッセイ、などの総合評価です。SATや場合によってはTOEFLは、何回か受験でき、スコアは偏差値で表示されます。その他の要素は、学校の成績を含め、高校までのいろいろな活動が評価の対象です。一発勝負の日本と比較すると、手間はかかりますが、合理的な気がします。試験が全てと割り切れる日本方式がいいと思われる方もいらっしゃいますが、価値観の違いですね。
アメリカでは、卒業生の子供が優遇されたり、diversityを求めるあまり、成績がいいのに落とされ、逆差別として、訴えられる大学もあります(affirmative action)。このような話を聞くと、日本のテストで公平に行うのも理にかなっているかもしれません。
また、アメリカでは、合格後拘束力ないearly action や拘束力あるearly decision など、志望の程度によりバリエーションもあります。
こうした日米間の制度の違いが、学校教育に影響していると感じます。
ただ、真冬の一番身体に厳しい時の一発勝負は、どう考えても、合理的でないように思えてしまいます。
iPhoneからの投稿