幸せな出会い④ コーチング 岡村 優先生 | 大阪府堺市東区・西区 ・オンライン♫ YAMADA ペース・メソッド.ピアノ教室 ♫ 山田和子のブログ

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はじめまして♪
子どもの生きていく力を育む「教えない♪レッスン」を提唱
生徒主体のレッスン・アドラー心理学
音楽コーチングを用いたレッスンです。
3歳からシニアの方まで募集しています。



私は今、 ピアノレッスンで 



  「教えないレッスン」 を実践しています。





「教えないレッスン」は、ピアノが上手になる だけでなく


生徒さんの自立成長をも考えて



生徒さん主体で進めていくレッスン です。




「教えないレッスン」は



岡村優先生との出会いで、はっきりと実現することが出来ました。




長年、実践しています「ペース・メソッド」は


心理学や教育学などが背景にあるので、人間形成をも考えられた


“生徒さん主体”のレッスンなのですが


その進め方は、今思えば自己流でした。




5年前


岡村優先生にコーチングやコミュニケーションを学ぶ幸運を得ました クラッカー



岡村優先生1



ピアノ指導をする上で、学ぶべきものは



 ♪音楽大学で学べる 「音楽の知識」 「演奏の技術」



 ♪卒業してから自主的に学ぶ 「指導方法」



これだけではないことが、よく分かりました!




それが 「コーチング」 「コミュニケーション」 です。





コミュニケーションは常日頃、色々な人と毎日行っているものですが



日常のコミュニケーションだけでは



自分の想いとは違って



気づかないうちに



自分本位のレッスンになってしまうことが多い!



ということも知りました。





プロの指導者なら、学ぶべき必須



であったと、今、思います。





とっても楽しかった ラブラブ 岡村優先生のセミナーを振り返ります 音譜



岡村優先生2










 





  ☆講義を受けているというより、コーチングを受けている感覚


  ☆全てが気づきの宝庫 プレゼント

  ☆レッスンでの手法を学ぶコーチングセミナーもありますが


    根本を深く学ぶので、色んな場面で応用が利いた


  ☆ワークが盛り沢山で、セミナー現場で多くの体験ができた

  ☆無条件に楽しい 合格



  ☆そのほか 書き切れないこと多数




受講したことで、レッスン現場で


   こんな時はどうしよう~? 困ったな~~


ということが、起こりにくくなりました。



コミュニケーションの考え方やスキルを身につけることで

起こる前に解決出来ることがたくさんあったんですね。




   今も ずっと 継続学習を進めています。






縁があって、素敵な出会いが幸せを運んでくれます。





本 岡村優先生の本です 本



岡村優先生の本


『ピアノの先生力 -コーチングレッスンのすすめ-』

出版社:奈良新聞社


岡村 優 先生



 GCCA:合同会社グロウイング&コミュニケーションコーチング協会  代表









生徒さん自ら 気づき、学ぶ「教えないレッスン」 を展開中 


YAMADA ペース・メソッド.ピアノ教室 山田和子




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