②発達グレーゾーン アオバの話
（自称）ゲーマー看護師母
長女小5 思春期？定型発達
長男小2 発達グレーゾーン
次男年中 発達障害 生活Level2-3歳
凸凹姉弟の子育て奮闘中です。
ネモフィラ ブルー
元々青系が好きなのでネモフィラ好きです
2歳頃から言語療法を開始
2歳半に言葉の爆発が起こった
急に、語彙が増え、保育園のことも話せるように。
今は、言語療法に行ってたんか？
くらい多弁です。興味のあることには。
ただ、言語療法では、独特な感性が明らかに。
色んな検査をやるのですが、
まずほかの子と違ったのは
〇△✕ 〇△✕ □□□
さて、この□にはなにがはいる？
という、法則を見つける問題
正答は、〇△✕ なのですが、
アオバは△とか、✕とか色々書く
本人いわく、なんでも入るじゃん
と
□になに入れてもいいじゃんと。
まぁ、言いたいことはわかる。
試験の解答としては誤答ですが、
□に入るサイズならなにを
入れてもいいよなぁと妙に納得
でも、法則があることがわかると、同じような問題は解けていきます。
初見のもの、はじめましてのものは、
どうしていいか分からず混乱するみたいです。
ですので、就学前には、
国語の単元が変わったり、
授業が切り悪く終わったりすると、
なんで?と混乱する可能性があると言われていました。ですので、予習するのがよいと助言を受けました。
また
相手の表情などから気持ちを察することが苦手であること
空気が読めないので
相手に失礼なこともズバッと言ってしまう
極端なことを言うと
スーパーなどで全然知らない人に
あの人ハゲてる！と大声で言ってしまう
やめて～
（これは経験値かもしれませんが.…）
逆に、空間認識などは
月齢以上にできました。
凸凹なんです。
できることはめっちゃできる
できないことはめっちゃできない
両極端で、なんとか平均を保つ感じでした。
知的な遅れはないとの診断でしたので
現在は普通学級ですが、
だんだん勉強に付いていけなくなったら
どうなるかわかりません。。
ちなみに、チハヤも凸凹傾向です。
しかし、アオバより低い数値で、
言葉の爆発は今のところありません…
小学校は支援学級を考えています。
