とても履き違えている人が
多いのです
学びは【イヤイヤするもの】
教えは【権力を誇示するもの】
全く違うのです🍊
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過去にも
繰り返し
述べているのですが
学ぶものとして
一番良い形は
【少年のキラキラ✨した目です】
親に
「ねぇ、お父さん。空ってなんで青いの？？🙄」と
キラキラ✨した目で聞く
あれが
学びであります
そして
学びは
もう一つ本質があります
【生活が向上するのです】
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太古の昔
学びを深めたものは
多くの獲物を
取ってくることが出来ました
ここに罠を置いたら
獲物取りやすくなったな？？🤔🤔
なんでだろう？？
より効率的に果物を取るには
どうしたらいいんだろう？？🤔🤔
答えを模索するのです
そして
その答えが手に入ったとき
学びとなり後代に継承される
それが学びの
もう一つの本質であります🍊
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ですが
昨今の日本人は
学びを
楽しんでいません
昨今の日本人は
学びにより
生活を向上させていません
知りたいことを調べて知る
知った情報を社会に還元する
そんな当たり前とも言える
太古の昔からの
【学びの良い習慣】を
蔑ろにしてるのが
今の日本人であります
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学びは生活向上になる！
学びは楽しい！
そうなると
人はどうなるでしょうか？？
【自ら学ぶようになります】
自ら調べ
自ら学ぶのです
それが循環となり
学ぶ人が増え
社会が良くなるのです
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我以外皆我師です
【教師】という肩書で
人を教えるわけではありません
大切な学び教えの原則が
あるわけです
例え
先生！と呼ばれている人でも
教え子に性犯罪を犯したり
教え子に恐怖を与えるなら
その肩書は
【教え、学びの本質を理解しているとは言い難い】でしょう
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日本は
教育があまりにも
腐っています
教育が腐れば
良い大人を生み出すことは
出来ません
教育が次代を作るのです
教えとは
偉そうに言うことでしょうか？
違います
【教え学びとは】
【自己学習の習慣を作ることです】
はてさて
今の日本の教育者たちは
若い世代に
教え学びの習慣を
与えてるでしょうか？
与えてないのでは？？
そりゃそうです
目の覇気が無く
死んだ魚のような目
そんな大人たちは
日常において
学びが楽しいとは思えていません
まず大人たちから
【学びは楽しい✨】という
背中を見せることが
大事なのです
それが
小さな波となり
気づいた人が
また小さな波を引き起こす
地道に地道に
これを繰り返すなら
必ず学びの良循環は
社会全体に広がるのです
学び教えとは
本来そういうものですよ🍊🙇