来てくださってありがとうございます。
幼稚園教諭、保育士を経て現在小学校で教員として働いている
親子でHAPPY研究家の
くすちゃんと申します。
子供のおもしろい発言や行動が大好きで、そのかわいさ、おもしろさをたくさんの人と共有したくてブログを始めました。
また、学習プリントの作成もしています。
子供の解答を見て大人がほっこりできる、親子でHAPPYになれるプリントの作成をしています。
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データでプレゼントします。
給食に毎日牛乳が出ます。
嫌いではないのですが、
私、飲み物ですごくお腹いっぱいになるタイプで
牛乳だけならまだしも
夕方、砂糖が入っているカフェラテとか飲んじゃうと
夜ご飯に響くほどお腹いっぱいになってしまう体質？なので
給食の時も
牛乳は飲まずに（飲めずに）
残しています。
子供たちも薄々気付いてはいますが
今どきは
アレルギーの子も多く
代替給食だったり
家から持ってきたりという子も多いので
私が牛乳を残しているのも
特になんとも思わずに見ているのだと思います。
今日も牛乳を残したのですが
それを4年生男子Ｍくんが見つけました。
「この残ってる牛乳、先生のですよね？」
「あ、うん。めんご。」
と軽く謝ると
「先生、かわいこぶるのはやめてください！」
「めんご」ってぶりっ子っていう
認識みたいです。
ジェネレーションギャップでしょうか？
「え・・・。ごめん。先生、お腹いっぱいで飲めなくて💦」
「あーあ。まったく・・・。これじゃ、先生は心も体も成長できませんね。」
牛乳って体だけじゃなく
心も成長するのですね。
勉強になります。
しばらくして
Ｍくんが私のところへ来ました。
「先生は牛乳飲まなくてアレだからこれをあげます。手に貼ってください。」
牛乳飲まなくてアレとは・・・？
と思いながら
されるがままに手に貼られたのは
大大吉。
おまもりかな？
ありがとう。
牛乳飲まなかった分、
これを貼って午後も頑張ります。
と伝えました。
明日は頑張って牛乳飲んでみようかな・・・？
