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2010-02-08 11:43:06

記憶法 記憶術 暗記 覚える 脳科学 自宅で学習 勉強法 集中法

テーマ:記憶のコツ
●記憶法 記憶術 暗記 覚える 脳科学 自宅で学習 勉強法 集中法

いつも感謝しています。吉永賢一です。

記憶関連のキーワードを並べてみました(笑)


もうすぐ、記憶法遠隔セミナーの第2期の募集をスタートします。記憶法遠隔セミナーとは?

約3ヶ月のセミナーになります。毎週土曜日に、教材が届きます。

あなたの記憶能力を、一生にわたって向上させるための、本格的な教材です。

「聞き流す」だけで効果の出るようなお手軽な教材ではなく、高い成果を出すには、ノートも取って、実習も行う必要があります。

(詳しくは、「記憶法 遠隔 吉永」で検索してみてください。)

いろいろあって、以前のお知らせよりも、第2期のスタートが遅れています。

第2期までがモニターです。

第2期の予定

■申し込み直後 第1回教材配布
音声講義1 2つの約束
音声講義2 イメージ力の高め方

■2月27日(土)午前6時頃 第2回教材配布
音声講義3 最後の約束
音声講義4 「覚えやすいイメージ」とは?

■3月6日(土)午前6時頃 第3回教材配布
音声講義5 「わかって」覚えるための具体的ステップ
音声講義6 無限個の記憶の基礎技術

■3月13日(土)午前6時頃 第4回教材配布
音声講義7 意味記憶の中の無意味記憶
音声講義8 覚えやすい「つなげ方」

■3月20日(土)午前6時頃 第5回教材配布
音声講義9 「属する」ものは、覚えやすい
音声講義10 一瞬で集中して覚える方法

■3月27日(土)午前6時頃 第6回教材配布
音声講義11 「流れ」を体験する 
音声講義12  数字の覚え方 

■4月3日(土)午前6時頃 第7回教材配布
音声講義13 「調査」の技術 
音声講義14  図表の覚え方

■4月10日(土)午前6時頃 第8回教材配布
音声講義15-1 「縮める」技術(導入) 
音声講義15-2 「縮める」技術(本編) 
音声講義16 漢字の覚え方

■4月17日(土)午前6時頃 第9回教材配布
音声講義17-1 道筋を辿る その1 緻密に覚える 
音声講義17-2 道筋を辿る その2 流れを覚える 
音声講義18 語呂合わせの技術 

■4月24日(土)午前6時頃 第10回教材配布
音声講義19-1 階層構造を覚える その1 場所とつなげる 
特別補足講義 19-1の課題を「大変だなー」と感じる人のために
音声講義19-2 階層構造を覚える その2 前半
音声講義19-2 階層構造を覚える その2 後半


第1期、第2期の成果を受けて、教材を作成して、販売する予定です。(教材化されたときには、アフィリエイトの仕組みを使用する予定です。)

現在の予定は、以下のとおりです。

・募集ページに、第1回の教材の前半を公開します

・第2回の教材配布は、2月27日(土)を予定しています

・入金締め切りは、2月25日(木)予価12800円(税込)です

・申込みから90日間、完全返金保証付きです


公式メルマガの読者さんには、募集開始を、先行して、お知らせします。公式メルマガのお申し込みは、こちらから

受講希望の方は、

・12800円+振込手数料

・毎週の学習時間

・「やるぞ!」「やり遂げるぞ!」というエネルギー


を、準備しておいてくださいね。

きちんと取り組めば、それに応えてくれる教材です。「覚える」恐れから、自由になりましょう。ぼくがあなたを、フォローします。


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2010-02-05 14:56:17

オアゾの丸善で、少女マンガとあゆみさんと

テーマ:著者日記
●オアゾの丸善で、少女マンガとあゆみさんと

いつも感謝しています。吉永賢一です。

昨日は、ストーリーの練習やら、その他、勉強したいことがあって、オアゾの丸善に、少女マンガを買いにゆきました。

ついでに、オノ・ヨーコさんの新刊も買いにゆきました。

そうしたら、なんと、そこには、藤沢あゆみさんが!

「あゆみさん!」

無視されたので、

「あゆみさーん!」

変わらず無視されたので、

「あ・ゆ・みさんですよね?」

と、近づいていって、質問したら、やっと気づいてくださいました(しつこい)。

そして、さっそく「ザ・バースデー」(あゆみさんの最新刊)を買って、無理やりサインをお願いしたのでした。


それで、少女マンガコーナーに行って、めぼしいものを買おうとしたのですが、なにがめぼしいかがわかりません。

「こんなときは、生身の先生!」

というのが、ぼくの思考パターンなので、店員のお姉さんに質問にゆきました。

「あのー、少女マンガを買いたいんですけれど、初心者で、全然わからないんです。今売れ筋で、初心者が読んでも面白くて、5~6巻くらいで完結する感じで・・・」

「読者層は、中学生以上くらいからで、アラサーくらいまで? アラフォーの女子って、マンガ読みますか?」

と、あれこれオーダーしたり、質問したところ!

このお姉さんが詳しくて、「これはですねえ、あれはですねえ」「丸の内のOLさんがよく買いに来るのは・・・」という感じで、「つかみ」つきの説明で、親切に紹介してくださいました!

ということで、紹介してもらったのが、

・僕らはいつも(集英社)

・失恋ショコラティエ(小学館)

・娚の一生(小学館)

・となりの怪物くん(講談社)


現在、『僕らはいつも』第1巻の途中です。


読み始めたとき、(マンガをしばらく読んでいなかったので)ストーリーがわからなくて、つまらなかったので、はじめの8ページを何度か読みました。(7回くらい?)

それで分析をはじめて、

「場所、アップ、感情、唐突なキャラクター紹介、できあがった場面に突然降り立つ、人間関係の描写・・・」

など要素をひろっていったら、頭に入るようになりました。

頭に入るようになったので、マンガのままでわかるようになって、それで少しずつ読んだら、おもしろくなってきました。

はじめ読んでつまらなくても、こういう感じで、「おもしろ化」して、読むようにしています。

それで、まだ途中ですが、なんといってもお姉さんおすすめなので、「結局おもしろくなるはず」という期待感があるので、この期待感も、ぼくにとって大切です。

ぼくの目的を考えた場合、「多くの人が『おもしろい』と感じるストーリー・パターン」が含まれていないなら、読む価値が、減少してしまうからです。


ストーリの、何がおもしろいのか?

これは、とても大切なことだと思います。「人は、何を楽しんでいるんだろう?」

ぼくは、こういうことに興味があって、日々生きています。


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2010-02-02 11:58:58

自分を変えるための考え方

テーマ:コメントへの返信
●自分を変えるための考え方

いつも感謝しています。吉永賢一です。

吉永賢一公式メルマガ2月1日号は、本日午後8時配信予定です。購読(無料)は、こちらから


『「原因となる行為」とは?』に、コメントをいただきました~!!

1 ■無題

まず、わぁすごいなぁと思いました!

曖昧に実感はしていても言葉にして考えたことはなかったので、すごいなぁと思いました!!

より選択と集中、より排除と集中をした人に求める結果はついてくるんですね!

とってもシンプルだけど、どんどん向上できる考えですね!深いです!

向上できる幸せを感じながらできることから少しずつはじめたいと思います!

N 2010-02-02 07:58:24 >>このコメントに返信

Nさん

コメント、ありがとうございます。

人生の時間は、限られています。

しかも、時間だけでなくて、お金も、エネルギーも、限られています。

体力も、人間関係も、限られています。

肉体的な行動範囲も、限られています。

語学力も、限られています。

つまり、私たち人間は、「持っている手段」があまり多くありません。そういう制限された「持っている手段」を活かして、「得たいもの」を手に入れる必要があります。

「今持っているもの」に感謝して、それを「活かす」能力が、ものすごく大切な存在なんです。

同じような(広い意味の)「資産」を持っていても、結果が変わってくるのは、「活かす」能力に差があるからです。

また、「活かす」能力は、資産の拡大を生みますので、初期の資産の大小も逆転できます。

生まれの資産、性別の資産、財力の資産、体力の資産、学力の資産、いろいろありますが、変化させることのできない資産であっても、それが生む「成果」には変化をもたらすことができます。

そして、「活かす」能力を持っている人は、あまり他との資産の大小の比較には興味がなく、「自分の過去と比べて、自分は拡大しているか」にフォーカスがあると思います。

なぜなら、「他との比較」は、「成功要因をマネして、失敗要因を自分から取り除く」ために効果があるので、これも「活かし方」を見ているに過ぎないからです。

そして、それが適切だったかを評価するには、「過去の自分」と「今の自分」を比較して、その変化を観ることになるからです。

つまり、他とやりとりしている情報も、その本質は、「活かし方」になります。

それくらい、「活かす」能力は重要なんです。

そして、この「活かす」能力を身につける鍵が、「(適切な)知識を学ぶこと」だと思います。

ここに、教育をしたり、教育を受ける意義があります。

逆に言えば、「間違った知識」の害毒も、ものすごいということです。

ですから、「知識」そのものも、「選択」して、良い知識を獲得する必要があります。

これは、わかりにくいかもしれませんが、「真の知識」は、「知っていること」ではなくて、「行動そのもの」です。

しかも、「結果を生む行動」これこそが、知識です。「聞いて終わり」「知っているだけ」なら、そんなものは、頭の邪魔で、思考に混乱を生むだけだと、ぼくは考えています。

頭でっかちになって、自身の行動が阻害されたり、他を批判しやすくなって、よくない感情が出る原因になったりします。

ですから、「知識」というものは、少なくとも、日々の判断に良い影響を与える、背景知識にはなっている必要があると思います。

この場合も、「思考」という行動が、「知識」になっているのです。

余計な行動をすれば、余計な結果が生じますので、人生に混乱と雑事が生まれますよね。

だからこそ、選択して、集中。

選択したら、その他は排除。

そして、さらに選択。そして、さらに排除。

こうして、人生を狭く、狭く、狭くしていって、「本当に欲しいもの」が手に入ってくれば、急に広い世界に出れます。

それでも、「欲しいもの」以外は、要らないのです。本当に、要りません。

まずは、狭くして、狭くして、壁を突き抜けてくださいね。

Nさんに、すべての良きことが、なだれのごとく起きますように。

※いただいたコメントと、ぼくからの返信に、それぞれ加筆修正を行って、記事にしました。

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