よっちゃんのブログ Institute of Reproducing Kernels

はじめに　で、なぜ本を出版したかの背景を述べ、世の中で最も大事なこととは何か　が本文最初に書かれている。さらに人間として、生きることの意味、人生如何に生きるべきか、人生とは何か、人と人との関係の基本、道徳の基本が書かれている。安らかに終末を迎える心得も書かかれている。平和を実現させる具体的な方法、日本国の在りよう、国防の在りよう、日本国の教育の問題点、太平洋戦争に至った背景、日本の政局に対する見解、良い社会を築くために、日常のニュースに対する見解が述べられている。最後に、数学とは何か、数学が神秘的に美しいことを　相当詳しく論じている。

Advances in Analysis/Heinrich G. W. Begehr: ￥17,915; Amazon.co.jp

Volterra Equations and Applications (Stability .../著者不明: ￥18,427; Amazon.co.jp

Several Complex Variables and Integral Formulas/Kenzo Adachi: ￥9,296; Amazon.co.jp

Survey on Classical Inequalities (Mathematics a.../Themistocles M. Rassias: ￥9,560; Amazon.co.jp

Analysis and Applications - Isaac 2001 (Interna.../著者不明: ￥15,119; Amazon.co.jp

このブログの読者になる（チェック）

1 | 2 | 3 | 4 | 5 |最初次ページ >>

時間とは実在でしょうか？人間がつくったものでしょうか？について

2012年02月15日(水)

テーマ：物理学

時間とは実在でしょうか？人間がつくったものでしょうか？
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1481432689

これは実在ですね。
人間がいなくても、太陽系は動いていましたね。
今の様に　時間は流れていましたね。

星の地図館太陽系大地図 (STAR ATLAS 21 星の地図館)/渡部潤一

￥6,090
Amazon.co.jp

太陽系はここまでわかった (文春文庫)/リチャードコーフィールド

￥860
Amazon.co.jp

最新太陽系―惑星探査機のカメラが捉えた (ニュートンムック Newton別冊)/著者不明

￥2,415
Amazon.co.jp

太陽系シミュレーター Windows7/Vista対応版 DVD-ROM付 (ブルーバックス)/著者不明

￥1,680
Amazon.co.jp

宇宙大百科コンプリート・コスモス第1集「太陽系の神秘」 [DVD]/出演者不明

￥6,090
Amazon.co.jp

「太陽系の夜明けとアセンデットマスター」中津川昴 [DVD]/中津川昴

￥5,250
Amazon.co.jp

時間は実在するか (講談社現代新書)/入不二基義

￥819
Amazon.co.jp

時間はどこで生まれるのか (集英社新書)/橋元淳一郎

￥693
Amazon.co.jp

最近の画像つき記事

[ 画像一覧へ ]

記事URL ポケット

教員の懲戒処分「生徒の声も聞いて」　橋下市長が要請について

2012年02月15日(水)

テーマ：教育

教員の懲戒処分「生徒の声も聞いて」　橋下市長が要請
http://www.asahi.com/politics/update/0213/OSK201202130059.html

これはよした方が　良いのでは。　
ただでも先生方、ストレス、雑用が多いのに、そのようにして、先生の立場を弱くして、まるで、人民裁判のような　嫌な雰囲気に　学校をしてしまうのでは。
学校は　美しいところで、余裕が全体に　必要ではないでしょうか。
教育の場と工場を　ごっちゃにしているのでは？

再生核研究所声明 17 (2008/7/25) 　教育界の改革を求める

大分県の教育界における不祥事は、いくら日本国が　空虚な日本の社会（再生核研究所声１５）といっても　流石に健全な批判が湧いてきたのは当然である。身近な点から問題点を考察すると、試験がたとえ公正にできたとしても、全然問題は解決しないのではないでしょうか。　第一に、試験問題が適切であるかどうか、広く日本中で検討してみる必要があるのではないでしょうか。さらに、面接試験という大事な場面を迎えますが　あのような体質で、より良い学生を公正に選ぶことができるか　検討する必要があると考えます。

試験内容について、例えば、数学専攻で、教育学部長をされた　ある先生の嘆きを思い出します。大学でいくら専門の数学を熱心に勉強しても　専門の数学は採用試験には出題されず、大学受験や高校程度の数学の問題しか出題されず、それで、大学で熱心に勉学している学生よりも、家庭教師や塾でアルバイトをしている学生の方が有利になってしまい、実際、合格率も高いという嘆きです。これでは数学教育界が、数学の本当の精神や深い専門的な内容などよりは　受験勉強に代表されるような問題解きの技術の勉強になってしまうのではないでしょうか。　実際、入学して来る多くの大学生は　数学は問題解きであり、多くの技術を学ぶのが数学だと思っているのが現状ではないでしょうか。これでは創造性豊かな教育や本来の数学教育の目標からは　ほど遠いのではないでしょうか。

一般に試験について、何十年も前に　あるラジオ　ニュースで聴いたことが　なぜか何時も気になります：　ネジの検査で、良いものを落とし、悪いものをわざわざ選んでいたというのです。わざわざ数学嫌いな生徒を育てたり、悪い教育を行っているような事は　至る所に見られる現象ではないでしょうか。

他方、教育には善良な市民を育成するという大事な面があるはずです。その大事な考えの一つには個性を活かし、公正な社会を実現することにあるのではないかと考えます。しかし、教育委員会の指導的な人達が　自ら信じられないような不正を行っていて、そのような方々が面接したり、教員を指導しているという事は如何なものでしょうか。大分で起きた事件は　大分県の特殊性から出てきたものではない以上、日本中で同じような状況ではないでしょうか。人事の刷新を行い、教育改革を進めるように訴えます。

このような状況で、教員更新性の導入を行えば、教育界はますます混乱し、よい事は何もないと考えます。マイナス要素を挙げてみたいと思います。

（１）教員の忙しい状況の中で、さらに時間と余計な気遣いの負担を増加させる。
（２）財政難で国がおかしくなるような状況の中で、さらに大きな資金と労力をかける事になる。
（３）更新講習は形式的になり、効果が望めず、逆効果が考えられる。また講習で改善されるような教員は初めから、問題が無いと考えられる。
（４）更新されなかった教員の生活や身分の問題が解決できなければ、結局更新の問題は解決できず、いわば余計なことをすることになる。
（５）このような制度の導入そのものが、教員の身分を不安定にし、教育上良くない効果を生むと考えられる。

などなどですが、そのようなことに　時間とお金　をかけるくらいならば、
忙しい先生に休暇とお手当てを配布した方が　遙かに効果的ではないでしょうか。

日本国の再生のために、試験問題の作成委員や面接する人を　見識ある人物に代えるばかりではなく、教育界の全般的な改革と刷新を行うように　多くの関係者に求めます。またマスコミの積極的な取り組みを要請致します。　以上。

工場萌え/大山顕

￥1,995
Amazon.co.jp

<イラスト図解＞工場のしくみ/松林光男

￥1,470
Amazon.co.jp

工場萌えF/石井哲

￥1,995
Amazon.co.jp

図解工場のしくみが面白いほどわかる本/石川和幸

￥1,575
Amazon.co.jp

工場ディスカバリー/小林哲朗

￥2,310
Amazon.co.jp

工場マニア！/著者不明

￥2,000
Amazon.co.jp

工場虫/見ル野栄司

￥1,000
Amazon.co.jp

学校って何だろう―教育の社会学入門 (ちくま文庫)/苅谷剛彦

￥735
Amazon.co.jp

受けてみたフィンランドの教育/実川真由

￥1,600
Amazon.co.jp

欲ばり過ぎるニッポンの教育 (講談社現代新書)/苅谷剛彦

￥777
Amazon.co.jp

競争やめたら学力世界一―フィンランド教育の成功 (朝日選書)/福田誠治

￥1,260
Amazon.co.jp

記事URL ポケット

雇用対策としての林道造り：について

2012年02月15日(水)

テーマ：社会

雇用対策としての林道造り：

ケインズに「穴を掘って埋めるような仕事でも、失業手当を払うよりずっと景気対策に有効だ」という言葉があるそうですが、
より有効な公共事業として林道の整備を行ってはどうでしょうか。
国内林業の衰退が叫ばれて久しいですが、その理由の一つに道がないために集材コストが嵩むという問題があります。その道を作るためには
都会に高規格の道路を通すような多額の投資を必要としません。まず第一に用地費が限りなく無料に近くなることが挙げられます。山林の
地主は、自分の土地の道路付きが良くなるのなら喜んで無償で用地を提供するでしょうし、そもそも道路のない山林の地価などただ同然に
安いものです。
「四万十式」の林道ですと道路自体も２トン車が１台通れる幅の無舗装の道から造れ、トラック、重機以外の建設資材自体は最小限で済むでしょうし、
全国で大規模に行われるなら失業対策効果は絶大だろうと思います。
間伐、枝打ち等の管理の行き届いていない森林が全国に無数にあり、その木材自体の価値に疑問を持つ方がいるかもしれませんが、
現在の建築法では柱を表に出さない大壁造りが主流ですので多少の節は許容されますし、捨てられていた間伐材も活用の道が開かれます。
不況期のみの雇用対策として更に間伐、枝打ちを行えば、数十年後の良材の生産にもつながります。
デフレを脱却するには、まずＧＤＰを回復させなければならないとの説を最近よく聞きますが、そのための近道のような気がしますが。
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1181459111

考え方としては　したいのですが、　経済的に合わない現実にぶつかってしまいますね。
経済の仕組みがうまく言っていないですね。　
国にお金が有れば、何でも良いことができますが。　
金詰りは厳しいですね。
老人部隊のボランテアなどでないと、森林は保存できませんね。

日本人が知っておきたい森林の新常識/田中淳夫