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ピアノを弾くって、

ピアノで「指を動かすこと」・・・ではなく、

ピアノで指を動かして「音楽をすること」ですよね？

チェルニー（ツェルニー）さんは、

ベートーヴェン先生のお弟子さんでした。

ベートーヴェン先生を心から敬愛し

ベートーヴェン先生の珠玉のソナタ集を

少しでも良く弾けるようにという

志を持って練習曲を書きました。

指だけ動かせば

ベートーヴェンのソナタが弾けるでしょうか？

・・・・・・・まさか。(^_^；)

一般的に

「チェルニーはつまらない」という

ヒドイ「誹謗中傷」を受け、 (^_^；)

お気の毒なチェルニーさんですが、

ハノンさんの純粋な指の練習曲とは違って

「音楽」の形をしている以上、

「音楽」として取り扱い、

「音楽」の表現を考えれば、

全然違う素敵な曲になります。

バイエルさんもそうなんですけれどね。。

ちゃんと曲の形をしている以上

音楽なんです。

１小節がひとつの細胞で、

その中に３拍子なら３つ、

４拍子なら４つの拍がある。

でも、１拍１拍に拘り過ぎず、

１小節を数えていけば

モチーフやフレーズを

ひとまとめに弾きやすい、、とか、

短いモチーフを２回繰り返した後に

その２倍の長さのモチーフがあって

３点セットでひとつのフレーズになっていたら、

（例：２小節＋２小節＋４小節＝８小節フレーズ）

長いモチーフに言いたいことがあるから

最初に２回繰り返す

短い方のモチーフは

どんなに派手でも

それだけで終わらずに

長いモチーフを目指して進む意識を持ち、

長いモチーフでは

「これが言いたかった・・」とばかりに

ていねいに表現する、、とか、

沢山の音楽表現の

基礎的なコツを

当て嵌めていけば、

バイエルもチェルニーも

「音楽」として輝きはじめます。

それができて初めて、

指と、音楽表現の、「練習曲を弾いた」

ということになり、

ベートーヴェンのソナタだけでなく

もっと大きな曲の表現に

プラスになる勉強が

できたと言えるのではないかと

思うのです。

チェルニーの練習曲は

３０番＝３０曲

４０番＝４０曲

５０番＝５０曲

計、１２０曲、、、

そんなに沢山指の運動だけしていては

ピアノで「指を動かす人」になってしまいそう。。

ピアノで「音楽する人」になりたいですよね。

チェルニーさんの熱意を汲んで、

大曲を表現するための

音楽の練習曲として

考えてみたいですね。

意識を変えるだけで、

目の前の楽譜は違って見えてくると思います。

よかったら、

お試しくださいいね。(^_^)

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　　　　　　　　　　　　　Megumi（野谷　恵）

愛の夢のつづき

チェルニーは指だけの練習曲ではなく、音楽の練習曲を書いたはず、と考える