英語子育てで いろんなことが見えてくる

ママは翻訳者。子供たちへの超テキトーキキナガシ英語を改め、いろいろ工夫してみることにしました♪英語は単なる手段。英語力そのものより「読み聞かせ育児」を中心に、絶好調男の年長のアニキと2歳になってさらに自由人なIちゃんの日常をつづっています♪


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こんにちは。

このたび、アメーバからFC2ブログへ引っ越しすることになりました。




アメーバでお友達になってくださった皆様、ありがとうございました。

主に親子英語について書いてまいりましたが、またFC2に行ってもさらにステップアップした形でにひひ引き続き書いていきますので、よろしくお願いたします。





引っ越し先はこちらです。またのお越しをお待ちしております↓↓

http://wondermama97.blog.fc2.com/






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子どもたちと楽しく英語で遊ぶことをモットーにした場合、わが家のto-do listはどうなるか?書いてみたいと思います。







・英語絵本読み聞かせ

・1人読みor暗唱

・オンライン英会話

・語りかけ―――――・ゲーム

             ・フォニックス

             ・サイトワード

             ・ステッカーワーク等

・DVD鑑賞――――・やさしめ

             ・難しめ

・ワーク

・かけながし(CD)

・日本語の絵本読み聞かせ・1人読み









ちなみに、上の方から、わが家では定番となっているもの。下に行けば行くほど、今後の課題難しい

もともと読み聞かせオンリーで開始した親子英語です。寝る前には必ず読まないと眠れない!という暗示にかかっているアニキ。その分、お昼間に読むIちゃん。できれば、幼稚園に行く前に2人一緒に読み聞かせできるような1冊を差し込みたいところです!!







アニキの1人読み、Iちゃんの”なんちゃって”なんつって1人読みはこのまま続けよう。

「うん、Iちゃん読めるで!」ってどこから自信が出てくるんだ!?ママのコンマ3秒後ぐらいにシャドーイングしてるだけなんだけど、読んでるつもりにひひにひひにひひ 









オンライン英会話。これはアニキは週2~3回ワールドトークさんにお願いしています。フリートークは楽しすぎてやめれないらしい。全くcomplete sentencesでは答えないねにひひ。それはそれでいいんだけど、手づくりすごろくは各マスの質問にcomplete sentencesで回答しないといけない!というルールにしたので、そこでバランスをとることにしよう!

Iちゃんの英会話は、幼稚園に入ってから考えよう~!





語りかけ…これは主にゲームで進めています。ゲームの数はある程度やっているけれど、ゲームって数分で終わるやつもあります。するとすぐ日本語モード。この短時間の英語モードの繰り返しよりも、1時間なら1時間完全に英語モードに浸りたい。アニキは英語で聞いて日本語で答えることが多いので、ついつい私も日本語モードに戻ってしまうところが課題だねにひひ 特にこれは冬休みの課題にしよう!!




フォニックスの語りかけは主にIちゃん。気に入っているようなのでこのまま続けます。Sight Wordsはついに!!101~200wordsをまた紙に描いて壁に貼ることに決定!(わが家のウィンタースクールにひひ、壁もデコってみよう!という意味もあり!)ステッカーワークは、沈黙になりがち。そばにいて声をかけつつやりたいな。




DVD鑑賞の主な位置づけは、”ママが構ってやれない間の時間つなぎ”あせる なかなか一緒に見てあげられません(子どもたちからは、一緒に見よう~!とよく誘われるけど)。Play alongやオズワルドなどテンポが小さな子どもに合っていて、ゆったりと鑑賞できるものから、BakuganやSuper whyなど自分たちが好きなものかつ、すこし難しめのものも織り交ぜたいところです♪








さて、このあたりから、かーなーりの課題になってきます。深呼吸おばっDASH!








ワーク。現在取り組んでいるのは、これです。

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First Gradeになって、一気に難しくなったBig シリーズです。

スピーディーに進まないので、リズムがつかめません。ゴールも見えず、ただいま3分の1をやり終えたあたりで停滞中。1日1ページできたらいい方?一時はワークが日課になっていたのに、1人読みが日課になり、ワークは蚊帳の外…






ポイントは、モチベーションの低下。やる気のないアニキに、どうやって促すか!!無理強いはしたくないし…。やる気のないままやっている様子にママも正直イラっとします。そんな雰囲気を察知したアニキは、”お母さんがかわいそうだからやる”″怒ってるからやる”という気持ちで進めているのだと思うんです。これじゃあ、将来積もり積もって、勉強嫌いになりそう。





ん~~~、ママもじっくりワークを研究してみる必要があるかな。難しすぎるとか、楽しくないものだったら、思い切ってワークを変えるとか…。モチベーションを上げていく対策をばアップ








さて、かけ流しですが、現在車中オンリー。みなさんのお話を聞くと、朝とかご飯の間にCDをかけられているようですね~。そんな時間、うちにはないなあ!ってコラーッッコラー! ひらきなおらないっ!!!にひひにひひ 





どうも私自身苦手意識があるのか、CDデッキをスタートさせること自体おっくうですねにひひ。家では音がない方が好き。車は逆に英語CDをかけないと気持ち悪いのになあ。不思議だ。私としては、家でCDをかけることに慣れればいいわけだから、何か対策を!と思っています。






そして、特別枠にひひにひひにひひ 

”日本語絵本の読み聞かせ、1人読み”

すご~~~くやりたいのに、二の次三の次になるのが現状。いいな~と思う本は英語でだって日本語でだって存在する~!言語に関係なく、そういう本は読みたい~ラブラブ!!アニキは”日本語本の”1人読みも始め、シール台紙まで作ったのに、20冊前後でピタリと止まっている状態です。お正月明けから、日本語絵本も習慣化したい!!(って、今からじゃないのかーーーーっにひひ

ん、徐々にねべーっだ! 習慣化させるのにはある程度の時間がかかるだろうなっベル















<昨日読んだ本>

<アニキ1人読み>

Meet the Sight Words - Level 2 - Easy Reader Books (boxed set of 12 books)
ここから1冊よんで、1人読み208冊通過中♪ベル





<2人に読み聞かせ>

ものすごくおおきなプリンのうえで








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年中になるまで知育的なことにほとんど触れていないアニキ。特に早期教育はいらない!というポリシーがあったわけでなく、単にママの仕事と勉強が忙しいという自らの欲求のために、かなり育児が手抜きになっていた…という大きな声で言うのはなんとも恥ずかしい話ですあせる








みなさんのブログを拝見すると、小さいころから才能を発揮されていて、うちは遅いな~アニキ、ごめんね~にひひなんて思うこともなきにしもあらずべーっだ!





そんなアニキ、最近ものすごいんですメラメラメラメラメラメラ





ついに、開花ガーベラバラひまわりはてなマークにひひ





何がって、「意欲」がですにひひにひひにひひ






昨日は、日本語や英語のすごろくで遊んだのですが、

その中でも意欲や創造力をかきたてられるのは、やはり手づくりすごろくにひひにひひにひひ







英語子育てで いろんなことが見えてくる

ホワイトボードの上に、マグネットのついたカードを角から時計回りにぐるぐるぐるぐる内へ巻いていきます。まずカードを置いて、それから方向を示す矢印を書いていきます。アニキ1人で作ってくれました♪どの辺にどのカードを置けばいいという位置感覚もいいんじゃなああい?にひひにひひ





これで、カードの質問に答えたり、読むことができたらポイントゲット♪

さてしばらく熱中した後、私がコーヒーを入れているとコーヒー





パパとお話をしているのが聞こえました。

「漢字って、絵からできてるんやろう?だんだん字に変わっていったんやって」byアニキ

そこでパパが書いたもの…





英語子育てで いろんなことが見えてくる

こんな絵も描けない私には、へ~面白い!って夢中になり(私まで、Iちゃんと)真剣に見て~にひひにひひ

そして、「お母さん、漢字カード持ってるやん。あれ、貸して~!」というアニキ。





漢字カード 1集 第2版―0歳から
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くもんの漢字カードです。これで、「山」と「川」で「山川さん」と、苗字を作って楽しそ~~~に遊んでいました。







多分、はいっ!って単語カードを見せたり、フラッシュしたりするより、漢字が絵から文字になる過程を見たり考えたりするほうが楽しいかな?と思い、今日はこんなものをやってみたいなあ↓↓



英語子育てで いろんなことが見えてくる

Googleで、「象形文字」「画像」と検索すればすぐに出てきましたにひひ 漢字の部分は隠しておいて、質問形式にしよう音譜音譜






さらには、何気に100均ショップ(セリア)で買ったこの時計をお風呂に持ち込み問題を出してみると~!





英語子育てで いろんなことが見えてくる
え~最近まで短い針が時間?分?なんてちんぷんかんぷんだったのにな。



長い針も、これが分を表し、5の倍数ずつ増えていくということが、自然にわかってた!!




驚きを隠せないママは、もちろんべた褒め~~にひひ アニキも気分サイコーハート






年長になって、幼稚園や友達の影響もあってか、遊びの中で学んできたことが、ようやく総合的に整理される素地はできてきたんだろうかあ。時間的、空間的に物事をとらえられるようになってきているとしたら、きっと楽しいだろうな。あ、多分読み聞かせにみる話の展開、その中で自然に得た知識も貢献していると思いたいわ~!にひひにひひ あと、文字が読めるようになったことも大きいかな。







アニキは、昨日もこれを8問解いて、上機嫌♪↓↓


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これも遊びとしてとらえているようで、とっても楽しそう。もちろんなかなか解けない問題もあるけれど、イキイキしてる気がするにひひ 英会話レッスンでは、100玉そろばんを取り出して、先生とお買いものごっこをしていたらしいし、やっぱり男の子って算数遊びが好きなんだろうか。(男の子には限らないだろうけどにひひ









ちょっと、寂しさを感じるのは私だけ?にひひ

アニキ、独り歩きの一歩を踏み出した感じがするよー。








<昨日読んだ本>

<アニキ1人読み>

Meet the Sight Words - Level 2 - Easy Reader Books (boxed set of 12 books)
ここから1冊よんで、1人読み208冊通過中♪ベル





<アニキに読み聞かせ>

Suddenly! (Preston Pig) Five Little Monkeys Play Hide-and-Seek The Three Bears' Christmas The Feelings Book The Family Book

お母さんがいない家族もいるんだよ~!ってところで、涙が出てきてしまったアニキ。

まだまだ可愛いかっDASH!にひひ





<Iちゃんに読み聞かせ>

Oxford Reading Tree Stage 1+: Patterned Stories: Pack of 6 Oxford Reading Tree: Stage 1+: More First Sentences B: Pack (6 Books, 1 of Each Title)
Stage1+より9冊読んだ~音譜





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アニキが(なぜかはてなマーク)気に入っているこのシリーズ↓↓

Meet the Sight Words - Level 1 - Easy Reader Books (boxed set of 12 books) Meet the Sight Words - Level 2 - Easy Reader Books (boxed set of 12 books)



今日はレベル1と2を比較してみます。

ってことで朝から、新たにやってきたレベル2の方の語数を数えたワンダーママですにひひにひひにひひ



結果、レベル1(12冊総合計=)728語  (avg. 61 語)

    レベル2(12冊総語数=1253語  (avg. 104語)  




でした。見た目は?


英語子育てで いろんなことが見えてくる
こちらがレベル1.



英語子育てで いろんなことが見えてくる
こちらがレベル2.




やはり2の方がボリュミナス~!




このシリーズの利点はというと?

ヒマワリ字が大きくて読みやすい

ヒマワリレベル1で16語、レベル2で16語のサイトワードが何度も何度も出てくるので読んでいるうちに自然に身に着く

ヒマワリDVDと連動していて、各レベル1冊だけ、DVD内で(子どもが)読んでくれる=勝手に暗唱する

ヒマワリシリーズは3まで続くので、今後に期待できる





欠点はというと…

フッアマゾンアメリカでしか買えない

フッ連動しているDVDのテンポが遅く、退屈はてなマークはまるとしたら3歳ぐらいまでかはてなマーク

フッデザイン性にひひ(一行に4単語しか入らず、五行もあったりすると体裁が悪く見える(のは大人だけ?)

   絵も可愛くないはてなマークにひひ





アニキの場合は、字の読みやすさで自信がついた!それだけで突き動かされている感じにひひにひひにひひ

あの本なら、僕は読めるんだ!って思いこんでいる男の子そんなアニキのレベル2初読の感想は、





「やっぱり、ちょっと長いなDASH!にひひ





レベル2のBook 1は、96語。これぐらいだとまだ長い!と感じているようです。

200冊後半は、これぐらいの本を中心にしたいと思っています。






さて、昨日はアニキの熱も下がったけれど、登園許可が下りないので家でいましたが、

大したことはやってないな。だらだらしてしまいましたべーっだ!あせる






何したっけなにひひにひひ



宮本算数教室の教材 賢くなるパズル―入門編

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宮本 哲也

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これ、久しぶりにやってみました。同じ問題が表裏2枚あるので、今回は2枚目。

以前は5歳の時でしたが(って、やってなさすぎっにひひ)、6歳になると、お~なんか成長してる。







なかなか解けない問題に、「答え見てみる?」って思わずママが言ったらべーっだ!







ぜ~~~~ったい見ない!トイレ行く時も、「おかあさん、見んといてやーー」って!にひひ







昨日だけの気まぐれじゃないと思いたい!

ママはすぐに答えみるタイプだったけどねーにひひにひひにひひ







10問ぐらい解いたら、満足したみたい♪

それから~~!やっぱりカードでも遊んでみました。コレ↓↓


Games Flash Cards (Brighter Child Flash Cards)







英語子育てで いろんなことが見えてくる

今日はこちらのカード。アニキの提案で、相手に見せないようにカードを持つ。ヒントを出して相手に今何のカードを持っているかを当てさせるゲーム♪




例えば、ママが1枚のカードをアニキに見せないように持って、





"It's an animal. It's big and sleeps in Winter." というと、アニキが、






”I know! It's a bear"





という感じ。




アニキのヒントは、ほとんど単語だけ。文章にならずにひひ ま、いっかにひひ





Iちゃんは ひたすらワーク(笑)


ひらがな (4歳) (多湖輝のNEW頭脳開発)

こういったワークは、じいじばあばからのいただきものばかりにひひ。Iちゃんは特に対象年齢は関係なく、2~4さいぐらいまでのワークを楽しんでいます。しかも古いものも、何度もなぞったりして…

そして、ひらがなに関しては「ふ」「へ」などに、”点点”がつくと、違う音になるということを最近理解したようすです~にひひ なんだか、ちょっぴりお姉ちゃんになった気もするなにひひにひひ





Disney

そして、大喜びでやっているワークがもう1つ。プリンセスのシールをパズルのように組み合わせたり、関連するものを点結びしたり。 シールが1000枚ついているので、Iちゃんが暗唱できたら貼ったりもしています(一応ねべーっだ!






<昨日読んだ本>

<アニキ1人読み>


Oxford Reading Tree: Stage 1+: More First Sentences B: Pack (6 Books, 1 of Each Title)

Stage1+First sentencesより1冊。CTPの本を4冊読んで、ただいま1人読み!206冊通過中ベル




<Iちゃんに読み聞かせ>
Oxford Reading Tree Stage 1+: More Patterned Stories: Pack of 6

Oxford Reading Tree Stage 1+: More Patterned Stories: Pack of 6

この6冊を読んだ~!やっぱりORTは楽しいね♪






<アニキに読み聞かせ>

Oxford Reading Tree: Stage 4: Stories: Pack of 6

Oxford Reading Tree: Stage 4: Stories: Pack of 6

この6冊を読み終えるころにちょうど寝たアニキ音譜

Stage4からMagic Keyが登場するんですよね~鍵



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ズコ!アニキ、朝から微熱。(朝5時に起きてきて38.3度。そして8時には36.9度。なんという変温動物カエル









でも、「ぜったい(幼稚園)行く!!!かお」ってー。













「あと1回休んだら精勤賞がもらえない。今年は絶対名前呼ばれたい!」って。













んー、何度測っても36.9度だしな。行ってみるか…













ところが1時ごろ、「おかさあん、38.6度まで上がってしまいましたー」って先生から電話でんわ

また、体温変わったあーーーー?わーん















迎えに行ったら、園長先生の隣に座って何やら話しかけてるアニキ。園長先生、出てきてくれて



















「いや~元気ですよ~。よーーーーーうしゃべってくれましてにひひにひひにひひお話してました。」













って。あー、すみませんあせるあせる熱があっても、相手が園長先生でも、調子よし男男の子あせるあせる


















買い物して、急いで小児科へ行ったら、














溶連菌ですとな。あ~T君もなってたなにひひにひひにひひ

(でも薬飲んだら、明日には熱もさがってるでしょう~って。)













夕方、パパと奇跡のバトンタッチができて、子どもとバイバイして、仕事へ~~車

車の中で、ほっと一息DASH!













いや~~~2人がいないと、順調に進むなにひひにひひにひひ

そんな今日は、カードを使ってレッスンをすることにしました。レジメを作って、「カード遊びの時の英語フレーズ」などを書きだして、先に生徒さんに読んでもらいました~。そして、これを使ったカードはこちらにひひ↓↓






Games Flash Cards (Brighter Child Flash Cards) Sight Words (Flash Kids Flash Cards)

ニヒヒにひひにひひにひひ

足し算カードで、どんどん数字を声にだしてもらい~!

数字カードをかるたに見立てて、取ってもらい~!

Sight Wordsカードをめくって、すばやくその単語が入った文章を作ってもらった~!







「クイックレスポンスは、頭の体操になる~~」って生徒さんにひひにひひ








ぐふふ。けっこう盛り上がりました(よねはてなマークにひひにひひ







うちも今日はカードで遊ぶかな~!

今日は「もう一日休みましょう」って言われてるし、一日アニキ&Iちゃんと一緒かあせるにひひ







さて~~~新しいアイデアが浮かんできました~!あのフォニックスマシンを改良したい。


Oxford First Rhyming Dictionary ×英語子育てで いろんなことが見えてくる ×サムネイル

この掛け合わせ、どうなるーーーー??好ご期待!?はてなマーク






<昨日読んだ本>

<アニキ1人読み>

Meet the Sight Words - Level 2 - Easy Reader Books (boxed set of 12 books)
Meet the Sight Words レベル2より1冊読んだ~(だから、のど痛いって言ってんのにっにひひ。ま、決して私が強要したわけではございませぬにひひにひひにひひ。今日は読む?って疑問形にして聞いたのよラブラブ!






さすがに語数は増えたけど、いい感じ!なんたって、この本は読める!って(降って湧いたにひひ)自信があるーー!!すらっと読める部分も出てきた♪これからは読む癖をつけること!そのためのモチベーションメイキング!それだけかなー。






ということでアニキ、英語絵本1人読みビックリマーク、201冊通過中~♪











<アニキ読み聞かせ>


Stranger Dangers (Dangerspot)

こんな感じの本を読んだ(って、テキトーーすぎスマイリーメラメラ

ブッククラブの同じタイトルの本ってことですが、どこのアマゾンでも見当たらずにひひにひひにひひ




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