あま市甚目寺観音さんから徒歩3分のピアノ教室、ぴあのすく~るSan's教室ブログ

愛知県あま市のピアノ教室「ぴあのすく~るSan's」教室ブログです。
子ども・大人・保育&教職の3つの柱で運営している教室のレッスン、
ピアノ教育やピアノを習う子の母としての気持ちを書いています。
(コメントは承認制です)

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 自分がピアノを習い始めた頃、どんなふうに練習していたのか?
こういう方法だとうまくいった、これはよくなかった、など、あまり振り返って見ることはないと思います。

 しかし、初心者の方にはそもそも「練習」ってどういうことをするかわからなくて困っている方も多いんだ…と、指導を始めてから何度も気づかされました。

 

 「練習の仕方」のヒントを出すというのも、その1つの方法です。

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↑こどもコースの生徒さんたちに夏休みの宿題としてお渡ししている、松本美和先生のワークとおけいこ表です。あ、希望ある方は大人コース・保育コースもお渡ししま~す。 


某短大保育科の学生である生徒さん。ピアノ歴1年程度。
両手奏に入るまでに半年以上かかりました。従って、現在の学校の課題については、相当苦労しながら練習していると思われます。

 学校の課題を中心にレッスンしていますが、どうも今のやり方で弾いているとムダが多く、時間がかかりすぎることが見ていて分かりました。特に、前期試験が間近に迫っていて、前期の到達目標の曲まで進めなければならない、という、切羽詰った状況の中。

 初心者の方、不慣れな方がやってしまいがちなミスが多く出ている生徒さんでしたので、参考のためにどんなふうに練習するか、ということをまとめてみたいと思います。

 

 

【課題その1】 曲を最後まで弾いてきていない、というか弾けない
 学校の先生は半分でもいいよとおっしゃったそうですが、私の考えでは「ちょっと遅い」のです。
 1週で、4段なら4段を。2ページなら2ページを。

 テンポは、指定テンポの半分近くでも構いません。
 片手も本当は私はNGにしたいところです。

 とにかく、早くから音を出して行くことが大事です。

【課題その2】 詰まってしまう
 これは私も詰まりタイプだったので、焦る気持ちもわかり、課題もわかります。詰まってしまうのは原因があって、

1)1音、1音しか捉えられていない、フレーズで捉えていない
2)無理な運指を使っている結果
3)両手が詰まる場合、左右のリズムが合わないなど

考えるだけでもこのような項目が出てきます。
自分がどの課題を持っているか。せっかくレッスンを受けているなら、先生に尋ねてみるとよいです。逆に指導者は、生徒がどういう詰まり方をしているのかを観察し、ただちに提示できなければならないと考えています。

【課題その3】 まだ運指や音の動きの確認が不十分にもかかわらず、楽譜を見て確認できていない。鍵盤とその上に置いた手のことばかり気にしている



今回、生徒さんには課題2と課題3についてレッスンで取り組んでいただきました。

右手の動きが細かく、ついていけていないこと。指番号がまだ曖昧なのですが、手をずっと見てしまって、音の間違いに気づかなかったり、なんとなく出てきた音だけで「ん?」という顔をしながら、何をどうしたらよかったのか、掴みきれていない。

1小節ずつ、片手づつ、フレーズの塊だけ、という分割の練習をしてもらい、楽譜の方に目を向けるという指示を出したら、音のミスがぐっと減り、音色もよくなり、背中がすっと伸びて自信が少し感じられました。

 あとで生徒さんに感想を聞いたら
「細かい課題がわかってよかった」
とのことでした。

 課題があるときは、1小節、いや、場合によってははじめの1音で止めて、30.分ずっとその課題に取り組んでもらうこともあります。

 細かいですが、これがいわゆる「練習」の1メニュー。ただ、こどもたちとか、集中力があまりないタイプの大人の方にはちょっと辛いかもしれませんね。
 
 特に、生徒さんが持ってきているバイエルは、うちの生徒に限って言うと全員が「楽しくは、ない」「淡々とこなしてて、印象に残ったのは試験で苦労した曲」というくらい、どちらかというとモチベーションが上がらない教本です。

 学校の課題中心のレッスンなので、どうしても学校の宿題になっている「バイエル」の曲をやらなければいけない。
 その中でいかに「やらされている感」を減らし、「出来た実感」を感じてもらうことに苦心しています。
 

 課題をこなすのは大変ですが、どうか「やればできる」という経験を通して、ピアノに自信を持って欲しいなと思います。



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■保育のピアノ きほんのき 2日間集中講座
 今回の記事のような「練習方法 きほんのき」も、お伝えしま~す!
 
 1)保育科の学生さんで、今外部でピアノを習ってない人
 2)保育科受験希望の高校生の方でピアノ未経験/ブランクあり
 3)保育士試験を受ける社会人の方・ピアノやりなおし


 【開催日程】

         
         1)8月7・8日  午前9:45~12:10

         2)8月30・31日 午前9:45~12:10



 
 こちらのリンク先のメールフォームよりお申し込みください。

https://www.pianoschool-sans.com/入会前面談申し込みについて/

 

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【週1レッスン追加枠】 木曜日・金曜日夕方クラス、月2可

 

 7/27(木) 15:45~16:30 幼児(年中~)大人の方

 7/28(金) 18:45~19:30 小3以上、保育ピアノOK

 

 お申し込みは、090-8543-1698

事前面談をお受け下さい。面談は事前予約必須です!!

 

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 本日はあま市内の小学校でも終業式。(あま市内は中学校は全校、二期制のため通常授業のみであすから夏休みです)

 夏休みはいつもの生活と違い、時間がたっぷり取れたり、逆にイベントが目白押しだったりして、なんとなく過ごしてしまいがちです。
 そのため、今年はこんな「おけいこ表」を火曜日レッスンの生徒さんからお渡ししています。



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 さきこ先生すご~い!と褒めていただくと恐縮ですが、これ、松本美和先生が作成したデータを、セミナー受講をしたため特別にお分けいただきました。

 10分で1ますです。
毎日30分練習する子は、3ます。1日5分練習する子は、2日で1ます。という感じです。

 こどもコースの生徒さんには下のセットでお渡ししています。
全部塗れたら、いいことがありま~す(*゚▽゚*)



 



 

 

■保育のピアノ きほんのき 2日間集中講座
 楽譜を読むのが苦手で困っている保育科学生さん
どこまで出来たらいいのか知りたい、保育科受験の高校生のみなさん

 現場に戻りたい休職中の保育士のみなさん


 
「きほんのき」として、楽譜の読み方、手のストレッチや、「ここまでは最低できていてほしい!」という内容などをお伝えします!!

 【開催日程】

         
         1)8月7・8日  午前9:45~12:10

         2)8月30・31日 午前9:45~12:10



  教室HPのメールフォームより、まずは案内チラシをお求めください。
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 保育士・幼稚園教諭を目指す生徒さんを指導している先生方。
また、そのような方がお問い合わせにいらした先生方。

お困りのことありませんか?

「課題が遅れているのに、バイトや実習があるといってちっともレッスンに来ない。本当に採用試験大丈夫かしら?」

 

「面識のない保育士さんから、”行事の曲が弾けない”と申し込みがあった。

 来てもらったら、本当に弾けない。日頃の保育はどうしてるの?」

 




 



 

 

 「音楽指導者のためのプチセミナー 保育のピアノ 現状と課題(2)」

 では、保育士試験、現場での課題や対策などについてお伝えし、受講者の方にも問題提起をしていただきディスカッション形式でのセミナーを行います。

 日時:8月 1日 9:45~12:00
 会場: ぴあのすく~るSan's れっすんるーむ

 今回、セミナー会場に来ていただく他に、遠方(他府県)の方や、日程に都合がつかないが内容は受講されたい方に、テストケースで


「ライブ配信」

を行います。

Facebookアカウントのある方はご利用できますので、お申し込みご検討下さい。


 セミナー申し込みも、こちらのページのメールフォームより可能です。

 題名は「保育ピアノセミナー受講希望」

 ライブ配信受講希望の方は、「ライブ配信希望」と明記下さい。

 折り返し、こちらから返信させていただきます。

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 【開催日程】

         
         1)8月7・8日  午前9:45~12:10

         2)8月30・31日 午前9:45~12:10



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