公文の教室へ行って、4時間強帰ってきませんでした

学習開始したのが15時6分。
だいたいいつもは算国2教科1時間ぐらいで帰ってきます。
ところが、いつまでたっても帰ってこないーーー。

さすがにそろそろ電話しよう、と思った矢先の17時34分に、先生から遅くなっているメールをいただき。
たろーが悪い雰囲気を察したので、どんなに遅くなっても大丈夫ですとお返事したところ、
実際終わったのは19時24分でした

いったい何が起こったのか・・・・・

遅くなったのでお迎えに行きました。
まだ他の生徒さんもいらっしゃるので、ゆっくりお話しできませんでしたが、
この日に限ったことではなく、最近たろーの態度が悪かったようです。
最近記事にしたとおり、九九に停滞してましたからね。

九九はほぼマスターしましたが、先生の前で暗唱の確認をした時に、暗唱が途中で止まってしまったようです。
そして、そこからふてくされて固まってしまったようで
先生が何を言ってもお返事せず、それはここ何回かあり、
これまでは先生もまあいいかで済ませていらっしゃったようですが、さすがにこの辺で強く注意しないと、と、やりとりをして4時間たってしまったようです。
恐らく相当な時間を、たろーはふてくされてお地蔵さんになっていたのではないかな・・・

たろーはなかなか気持ちが切り替えられません。
こちらも折れないでいると、あっという間に数時間たちます。
自分の子供のことなので私も結構頑張っていますが、正直へとへとになります。
いくらお月謝を払っているとはいえ、赤の他人の方にここまでやっていただけるとは。
本当に申し訳ありませんでした。

たろーくんは、思っていることを口にできないようですね。
まだ感情を文章にする力がないんですね。
こちらも国語を丁寧に指導していきますので、ご家庭でもどうぞよろしくお願いいたします。

大勢の生徒さんをみていらっしゃる先生がそうおっしゃるので、たろーはやっぱり国語力が弱いのかな？
でも、そういう問題ではないような気がするんだよな・・・・
ふてくされていただけなのでは？
と先生に伺ってみたのですが、
でも、こういうふうに言えばいいでしょっ、この通り言ってごらんって文章を教えると、
ちゃんと声が出ましたから、と。

少々納得いかないものもありましたが、家に帰って、どんな理由であれだんまりは駄目でしょ、とたろーに言ったところ、

ママ、黙っているよりも悪いことがあるでしょ。
ママはわからないの？

って言うんです。んんんんーーー？

嘘をつくのが一番良くないんでしょ。
九九でちょっと止まっちゃった時に、先生がわからないなら表を見なさいって言ったんだよ。
でも、ぼくはすぐわかったし、表を見る必要はないって思ったんだよ。
なのに、先生がわからないなら表をみなさいってまた言うから。
わかりましたって表をみたら嘘になるでしょ？　だから黙ってたんだよ。

確かに、私は嘘をつくのが一番良くないって教えてました。
そっかーー先生に○○しなさいと言われた時に、自分は○○はできるからやりたくないという自分の気持ちに嘘はつけなくて、だんまりになってたのか。

実はこの1日前に、ピアノでバトルがありました。
ゆっくりならば弾けるのに、例の如く弾けもしないのに速く弾こうとするので、
もうちょっとゆっくり弾いたらって声をかけたら余計に飛ばして速く弾き。
注意して逆のことをやられると、私もぶちっと切れます。
俺は速く弾けるから速く弾きたいんだよ、なんて言われてさらに一層ぶちきれ。

速く弾けないから、ゆっくり弾いてごらんって言ったのよ！！！！
そうやって、言ったことを無視されるのは、教えている側もむっとするのよ。
サッカーのコーチやピアノの先生だっておんなじ。
上手になりたいと思うんだったら、教えている側の言うことをまずはやってみようと思う姿勢が大事でしょ！！！！

こんなことを言ってぶちきれてましたわ。
たろーがだんまりになるのは、嘘は良くないと教え込んだ私の影響もありますが、
速く弾けるから速く弾きたいんだよなんて正直に言うと、バトルが悪化する一方だって、
私のやりとりで学んでいる影響があるのでしょうね。
そんなに間違ったことを言ってはいないと思いますが、言い方やり方ですよね。
反省です・・・・・。

ほんと、子供の成長のためには私の人間性ももっと成長しないといけないですね。
黙っていると教えている側はほんといらいらすること、
納得しないことがあったら、先生に納得するまで聴いてみようとすること、
先生が○○するようにという時には、自分にそれができないという問題があるはずだから、
俺はできるし、だけではなく、できていないかもと振り返ってみること。

お話ししてみましたけれど、こんな感じでいいのでしょうか？

やりたいことに対してはやる気にあるたろーですが、
やりたくないことはやりたくないし、○○しなさいって先生などに言われると、
俺は○○できるし、って思うようです。
色々なところで問題が起こっていますが、根っこはどこかつながっているような気がします。

たろーは公文は好きなようで、この日も家に帰ってけろっと公文の宿題をやっていましたよ。
このけろっと具合もいい面もありますが困りものでもあります、と、先生ともお話ししてきたところでした。

公文では6月に面談があるので、その時にまたゆっくりお話しを伺おうと思います。

お読みいただきありがとうございました。

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今後ともどうぞよろしくお願い致します。

公文で4時間強。