ミスタードーナツ


かさこ塾名古屋4期が
この11月か12月に
開催されるかもという
書き込みが
塾長のかさこさん
からありました。





ちなみに、ボクは、
今年の1月に開催された
かさこ塾名古屋3期生です。


この時の一緒に受講した同期の方や
1・2期の方とは、
現在もいろいろと交流があり
刺激をいただいています。


一緒に、コラボセミナーをしたり
飲み会をしたり
イベントに参加したり
仕事の依頼をしたり
仕事をいただいたり
セミコンに来ていただいたりして
楽しくお付き合いさせてもらっています。(^^


みなさん、いつもありがとうございます。



この時の宿題で提出した
経歴書、自分史で、過去のいろいろなことを
さらけだせる勇気を持つきっかけとなりました。


フリーランスの方、個人事業主の方は
おすすめの塾ですよ。(^^♪



さて、先日、
塾長のかさこさんが
auユーザー向けに行われている
ミスタードーナツのキャンペーンについて
ブログで持論を書いてみえました。




ボクは、auユーザーでもなければ、
ミスドに頻繁に行くわけでもないので、
このキャンペーン自体にとやかく意見をする
立場ではないので、正直どうでもいいです。(笑)



では、なぜ、
ブログで取り上げたかというと


このキャンペーンのうたい文句


①「ドーナツ2個相当もらえる!」


というものです。


これ言い換えると、


②「ミスドで使える280円のクーポンを配布します!」


になり、そんなにお得感が感じられない。


つまり、
②よりも①の方がお得に聞こえる!


そんなに煽って
行列させるんじゃないよ!


本当にお客のことを考えるんだったら、
オールドファッション2個プレゼント!
とドーナツを限定して
渡せばバカみたいに行列できないでしょ!


とかさこさんは、
主張されています。


たしかに、そう感じる方も
多いかもしれませんねー(^^♪



閑話休題



先日発表した
セミナー講師養成コースの
卒業発表の10分セミナーの中で、
発表した3つのノウハウのうちひとつが
単位変換して、
効果的に、
印象に残るように
伝えようというものでした。


10分セミナーの概要



このスライドをどう単位変換して伝えるか?



考えてみましょう。




年数ではなく、減量数をトンで表現した例




ブタ○○頭分 インパクトありますよね。




同じことでも、
単位を変えたり
表現方法を変えたりすると
伝わり方(受け取り方)が違ってきますよね。




そんなことをふと思ったので
ブログ記事にしてみました。(^^♪





そういえば、ボクの大学の先輩に
ミスタードーナツ大学
卒業した方がいます。



その方の同期に
あのポンデリング
開発した人がいるそうです。



今回のキャンペーンについて
意見聞きたいですねー(^^♪



では、また明日。





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