 |  | 本日 の Ｊ Ｃ Ｑ | | |
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 | ＜Seahorse＞ | |
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今日はアスレチック広場やデッキで遊びました。葉っぱや木の実を集めて料理を作ると、青空の下「いただきます！」とみんなでレストランごっこを楽しんでいました。シャボン玉を吹くと、風の向きでシャボン玉の飛んでいく方向が変わり、その度に「キャーキャー」言いながら追いかけていたSeahorseさんでした♪
 | ＜Seagull＞ | |
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今日は冬晴れの一日でしたね。
Seagullさんは鬼ごっこやトリトン周辺のお散歩、お店屋さんごっこなどをしました。「おおかみさん今何時」というゲームを初めて行うと、先生の説明ですぐにルールを理解して、ゲームを楽しんでいた子どもたち。
発表会のことを思い出し、「おにぎりニギニギ」とうたいながらおにぎり屋さんに変身しているかわいい姿も見られました。
 | ＜Starfish＞ | |
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今日は芝生広場で鬼ごっこやアスレチックをしました。
風は冷たいですが、陽の当たる場所にいるとぽかぽかとして、少しずつ春の訪れを感じる一日でしたね。公園でも、走ると温かくて息が上がっているお友達が沢山いましたよ。
アスレチックでは高い位置にあるはしごに、地面からジャンプして掴む事が出来る様になったお友達もいて、また成長を感じました。
そしてなんと！先日に引き続き、今日もランチ全員完食です！！
お互いに報告し合い、ニッコリ笑顔のStarfishさんでした。
 | ＜Dolphin＞ | |
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今日はWhaleさんと一緒にトリトン裏庭へお散歩に行きました。
裏庭では、お友だちと鬼ごっこをしたり、枝と葉っぱを集めて「たき火ごっこ」をしたりと好きな遊びを見つけ工夫して遊んでいた子ども達。沢山体を動かしていると体が温かくなってきたようで上着を脱ぎ、また元気一杯走り回っていた姿を見て「子どもは風の子だなぁ」と改めて感じさせられた一日でした！週末はゆっくりと体を休めて。また月曜日から元気一杯過ごしましょうね。
 | ＜Whale＞ | |
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今日はDolphinさんと一緒にトリトン裏庭へ行ってきました。いつもとは違う道を通ったので新鮮な気分で散歩に行く事が出来ました。歩く中、「日陰は寒いけど日向はお日様が当たるから暖かいね」と寒暖の差に気付き友達と話し合っていましたよ。
裏庭ではWhaleさんの大好きな「電子レンジ氷鬼ゲーム」が始まり、Dolphinさんが途中から参加したいと声が掛かると「皆集まって！」と呼びかけ、途中から入った子の為に再度、ルールを確認するなど優しく教える姿が見られました。
インフルエンザ等の風邪が流行していますので、ご家庭でも手洗い、うがいをするように心掛けていきましょう！
 | 本日の給食 - Today's Lunch |  |
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 | Language Classes |  |
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  | English |   |
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| ＜Seahorse＞ | |
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This morning we sang Hello How are you?. We then reviewed our classroom English phrases. The children then practiced singing Five Brown Teddies song. (Michael)
Today we played with our shakers and reviewed our classroom English phrases while using our shakers. (Michael)
| ＜Seagull＞ | |
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今朝のレッスンでは、まずご挨拶をしてから、Hello what’s your name?とHow’s the weather?という歌を一緒に唄って、お天気を復習しました。それから、動物のカードを見て、泣き声練習をしました。最後に、Goodbye take careという歌を唄いました。(Mickael)
Today we played with our shakers and reviewed our classroom English phrases while using our shakers. (Michael)
| ＜Starfish＞ | |
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This morning, we started with some Flash cards about clothes.
We then played a game where the children had to throw a ball in a basket. After explaining and repeating the rules, the starfish had to use their English sentences during the game. (JP)
午後のレッスンでは、まずご挨拶とカレンダーと日にちとお天気と時間を復習して、Science book 1の21ページから30ページまでの形容詞を勉強しました。それから、English reader 1の9ページの家族と14ページから17ページまでの家と部屋のボキャブラリーを復習しました。最後に、Hello TeddyのＤＶＤ６Ａのエピゾード３を見ました。(Mickael)
| ＜Dolphin＞ | |
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今朝のレッスンでは、まずご挨拶とカレンダーと日にちとお天気と時間を復習して、Science book 2 の13ページを見ながら、ボキャブラリーを勉強して、What is your favorite animal?/My favorite animal is… という会話練習をしました。それから、13・14ページの練習をしました。鳴き声と動物の食べ物についての練習でした。そして、Science activity book 2の13・14・15ページの練習をしました。（Mickael）
This afternoon, we played a game with balls and bean bags.
After doing some counting we divided the classes in 2 equal teams. Then 1 after each other the children had to compete by throwing the balls valued 1 or 2 points.
The children had to use their English sentences during the game.
We finished by counting and then congratulate the winners. (JP)
| ＜Whale＞ | |
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This morning we practiced our speeches and children were awarded money each time they did a good job! (Michael)
This afternoon, we played a game with balls and bean bags.
After doing some counting we divided the classes in 2 equal teams. Then 1 after each other the children had to compete by throwing the balls valued 1 or 2 points.
The children had to use their English sentences during the game.
We finished by counting and then congratulate the winners. (JP)
 | Chinese / 中国語 | |
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| ＜Seagull＞ | |
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今日の中国語では、最初は着替えなどが終わっていないお友達もいたため、待っていたお友達から一人ひとりに握手しながら、「～ちゃん、～くん、你好。」「～先生、你好。」と会話式で練習しまして、手遊びとチャンツをやりました。
それから、大きなカードで動物を四つご紹介させて頂きました。鳴き声も一緒に言ってもらったりしました。
歌を三曲唄いまして、「お友達探し」の新しい歌も楽しく出来ました。(Wan)
| ＜Starfish＞ | |
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今日の中国語では、写真撮りがあって、短くなりましたが、体を動かして、リピートを大きな声で言ってもらい、数数えを１から１０まで上手く言えました。
最後に大好きな「お友達探し」の歌を皆さんがお友達の前に敬礼をし、握手し、とっても可愛く出来ました。(Wan)
ではまた明日、お休みなさい！
