魅力ある授業を展開するための一助となる、授業実践報告集!

 

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1,620円(1,500+税)

A5判 並製 カバー装 200頁
ISBN:978-4-625-53315-0

明治書院【編】

目次

深い学び
・「ルーブリック」を活用した評価の共有について(東京都立大森高等学校定時制:小川一美)
・高校生の漢詩詩作実践(東京都 東洋英和女学院高等学校:田邉閑雄)
・自己表現力の向上を目指して(富山県立魚津工業高等学校:能登美紀子)

対話的な学び
・ポスターツアーの実践事例―国語総合におけるアクティブ・ラーニング―(東京都立両国高等学校:沖奈保子)
・「忠度の都落ち」英語でプレゼン(岡山県 岡山芳泉高等学校:磯山隆史)
・知識構成型ジグソー法の実践―協調学習の授業づくりは難しくない―(埼玉県立富士見高等学校:畑文子)

主体的な学び
・読む力を伸ばす授業の試み―今年はノート買わなくてもいいですよ―(茨木県立古河第一高等学校:菊池一美)
・『奥の細道』朗読CDを作る―生徒が主体的に取り組む古典の授業の工夫―(新潟県立堀之内高等学校:加藤裕美子)
・エッセイと小説の書き方を教える意味(兵庫県立神戸甲北高等学校:荒川稔)
・科学の眼で読む古典(静岡県立磐田南高等学校:駒形一路)
・全ての学力は国語から―他教科に生きる国語科の言語活動―(栃木県立宇都宮東高等学校:笠原紀昭)

◇論文:高校生に身につけさせたい学力―高等学校国語科のジェネリック・スキル―(東京都立広尾高等学校:佐藤和彦)
◇論文:国際バカロレア・ディプロマ・プログラム「文学」の可能性―主体的に読解する力の育成と大学入試に関する課題への示唆―(東京都立国際高等学校:高松美紀)

 

●全巻構成(全6巻)

・現代文編Ⅰ 小説編  
・現代文編Ⅱ 評論・取り組み編 
・古典編Ⅰ
・古典編Ⅱ 
・古典編Ⅲ 
・アクティブ・ラーニング編

http://www.meijishoin.co.jp/search/s5908.html

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