1万人のピアノ講師のつながるブログ

今日までにつながった先生　164人

プロジェクト達成まで　あと9836人

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61・小さい仕事
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大きな成果の裏側には、
小さな積み重ねがあります。

輝かしい業績の背景には、
ひたむきな努力があります。

「影」があって初めて人は、
その光の存在に気づくもの。

人の評価は、実は見えない部分に
与えられるものなんですね。

「本質は見えない部分に宿る」

人が見ていないところを
いかに大切にするか。

何かを成し遂げるには、
そこが重要なのですね。

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┃61┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたが講師として大切にしている小さい仕事は何ですか？

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今日までにつながった先生　161人

プロジェクト達成まで　あと9839人

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60・小さな約束
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子供たちにとって、約束は
大きいも小さいもありません。

どの子にとっても、
約束は大切。

その子が楽しみなことなら
なおさらのことです。

以前、こんな失敗をしました。

来週シールをあげると約束して、
それをすっかり忘れました。

軽い気持ちで謝った時に見せた、
その子の悲しそうな表情。

一瞬で悟りました。

一週間がんばれたのは、
その「小さな約束」があったから。

他のどんな約束より優先して、
ピアノをがんばった。

その気持ちは何より
大切にすべきものだった、と。

約束に大きいも小さいも
ありません。

どんな小さな約束も
責任を持って果たす。

これがプロとしての条件ですね。

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┃60┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたが生徒と交わした小さな約束は何ですか？

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今日までにつながった先生　161人

プロジェクト達成まで　あと9839人

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59・才能の種
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子どもたちの中は、
才能の種が詰まっています。

勉強や運動、芸術の才能。

それらの才能の種は、どの子にも
平等に与えられていると思います。

もちろん子供たちは、
音楽の種も持っています。

どの子も音楽する喜び、
そして可能性に満ちています。

大切なのはその種を
「発芽させる力」

才能の種を発芽させるためには
環境、そして愛情が要ります。

そしてそれを成長させるには、
水や光、栄養を与えねばなりません。

我々ピアノ講師の役割は、
音楽の種を大切に育てること。

愛情を込めて、ていねいに。

音楽の種を育てることは、
その子の人生に喜びを与えます。

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┃59┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたが幼児のレッスンで気をつけていることは何ですか？

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今日までにつながった先生　158人

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58・原点に還る
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何かに躓いたとき、
前に進まないとき。

一番の解決法は、実は

「過去の自分」

が知っています。

公私共に、充実感や、
充足感に満ちていた時期。

そこに存在した「輝き」には、
必ず理由があります。

一生懸命になれたもの、
夢中になれたもの。

感じていたもの、
自分の周りにいた人たち。

輝いていた時代には、
今の自分にないものがあります。

躓いたら、その原点に還る。

忘れものは、きっとそこにあります。

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┃58┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたが輝いていたのはどんな時ですか？

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今日までにつながった先生　160人

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57・音楽に生きる
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音楽で生きている我々にとって、

「いつも音楽がある」

ということは至極当たり前のこと。

そのため、この幸せに、
気づきにくいのも事実です。

先日、定年を控えた、ある会社員の
方のお話を聞きました。

歌好きが高じて、まさに
音楽漬けの学生時代。

ですが、就職すると仕事に追われ、
音楽から離れた生活を余儀なくされます。

音楽に熱中する生活など、
夢のまた夢だったそうです。

「いつかはまた必ず歌いたい」

片時も心から音楽は
離れなかったと言います。

音楽に憧れ続けて30年。

ついに念願は叶いました。

今は歌える喜びに、
人生の素晴らしさを実感しているそうです。

「なぜそんなに音楽が好きなのですか？」

私が聞くと、彼は笑顔でこう言いました。

「音楽は決して裏切りませんから」

彼の人生を支えていたのは、
きっと音楽への畏敬の念と憧れ。

人の心を惹きつけてやまない力が、
音楽にはあるんですね。

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┃57┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたが音楽をする上で大切にしていることは何ですか？

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今日までにつながった先生　150人

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56・1番の感謝
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年の瀬になると何となく、
世の中が温かく感じます。

それはきっと人々の心が、
感謝と期待で溢れるからです。

ピアノ講師としての1年。

振り返ってみると、改めて
多くの支えがあることに気づきます。

ピアノ講師という仕事は、
決して1人ではできませんよね。

周りの人の支えがあって、
はじめて成り立つ仕事です。

温かく見守る家族や、
休まず通う生徒さん。

恩師や友人、お母様方、
そして近隣の地域の方。

近くにいる方、遠くにいる方。

本当に多くの支えがあって、
ピアノ講師としての自分がある。

1年間無事にレッスンできたこと。

改めてたくさんの人への
感謝の気持ちで溢れます。

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┃56┃今日の魔法の問いかけ
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◆1年を振り返ってみて、今年1番の「感謝」は何ですか？

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今日までにつながった先生　145人

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55・嬉しい言葉
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ピアノレッスンという仕事は
決して楽ではありません。

苦労から、時に教えることに
疑問を持つことさえあります。

なのになぜ私たちは、
ピアノを教え続けるのでしょう。

それは、そこに何にも代え難い
「喜び」があるからです。

生徒さんからの言葉も、
その喜びのひとつです。

「先生が先生でよかった」

何気ないけれど、
心を動かす言葉。

そんな小さな感動が、
仕事の原動力になります。

大切な言葉を心に貯めて、
今日も大切にレッスンしたい。

その積み重ねが、

喜びを大きくするのでしょうね。

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┃55┃今日の魔法の問いかけ
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生徒さんからもらった嬉しい言葉は何ですか？

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54・著名人に会う
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「つき合っている人を見れば、
　その人が分かる」

不思議と自分の周りには、
同じような人が集まります。

同じ価値観の輪にいることは、
心地良く、安心しますよね。

ですが、時にはそこに安住せずに、
違う価値観に触れることも大切です。

そのために有効なのが、

「著名なピアノ教育家に会う」

ことです。

著名な人にはパワーがあります。

そのパワーに触れることで、
アイデアと気力が生まれます。

また、著名人の周りには、
同じ価値観の輪が広がっています。

その輪に飛び込むことで、
自分の世界観が広がります。

その感覚を知ることは、
何より刺激的なことですね。

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◆あなたが今一番会いたいピアノ教育家は誰ですか？

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53・理想の生徒像を掲げる
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教室運営で大切なことは、
常に理想を高く持つことです。

理想を高く持つことは、
努力する力を生みます。

理想を高く持つことで
実現に一歩近づきます

また、生徒募集では、

「こんな生徒が欲しい」

と、理想の生徒像を具体的に
イメージすることが大切です。

イメージすることで不思議なことに、
本当に理想の生徒が集まります。

理想の生徒が集まれば、
理想の教室運営が実現できる。

教室を成長させるためにも、
理想を持つことは大切ですね。

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┃53┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたにとってどんな生徒が理想ですか？

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52・報いることで成長する
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幼い子供は、何か疑問に思ったら、

「○○って何？」

と聞いてきます。

分かるまでとことん聞いてきます。

人に素直に聞けるのは、
いわば子供の特権です。

それに比べ、大人は
損得勘定で動いてしまう。

「ばかにされるのではないか」

「下に出るのは嫌だ」

誰かに頼ることに、
躊躇してしまいます。

ですが、教えを乞うことは、
自分を高めることだと思うんです。

人は、教わったことに対し、
価値をつけて返したいと願います。

その付加価値を考えるところに、
自分の成長があるんですね。

誰かのために考えること、
相手の気持ちに報いること。

いつもそういう気持ちを、
大切に生きていたいものです。

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