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156・教える以外に大切なこと

2012年01月16日
テーマ:生徒へのアプローチ法


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156・教える以外に大切なこと
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ピアノ講師が、子供たちの上達に
できることが2つあるように思います。




1つは、信じて見守る。



始めた頃は、できる自分が嬉しくて、
どんどん進んでいきます。



ところが、ある時期になると、
そこからは努力が必要になります。



上達には時間も忍耐力も必要です。
できない自分に泣くこともあります。



ここを乗り越えるかどうかで、
次の喜びに出会えるか、が決まる。



だからこそ、



あなたなら必ずできると信じる、
そして、見守ってあげることです。







もう1つは、共に喜ぶ。



始めた頃は、本当に大変だったけれど、
続けるうちに上達している自分に気づく。



その中で感じるのは「喜び」です。




穴が深ければ深いほど、
そこから出たときの喜びは大きい。



雨の日が多ければ多いほど、
晴れた日差しに幸せを感じる。




そんな時、共に喜ぶ人がいれば、
喜びはもっともっと大きくなる。



教える以外のところに、ピアノ講師の
大きな役割があるのかもしれませんね。














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┃156 ┃今日の魔法の問いかけ
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◆教える以外ピアノ講師ができることは何だと思いますか?











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155・人を思うこと

2011年12月19日
テーマ:人との関わり合い方



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155・人を思うこと
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年の終わりが
近づいています。




この時期になると、
感じることはひとつ。




それは、感謝の気持ちです。





たくさんの人のおかげで、
今、自分はここにいる。



いつも人々の気持ちに、
助けられている。





だからこそ、
自分に問いかけます。




あの人がくれたように、
私は力をあげられているか?



あの人と同じように、
私はあの人を助けているか?




こう考えると、あらためて
感謝の気持ちが膨らみます。





人を思うことは、
感謝すること。




年の終わりに、
あたたかい気持ちが広がります。













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┃155 ┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたは今年一年の感謝を誰に伝えたいですか?











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154・講師としてのあり方

2011年12月12日
テーマ:自分へのアプローチ法



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154・講師としてのあり方
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 最近の子供たちは、様々な
 コミュニティに所属しています。




 学校のほかにも、
 塾やたくさんの習い事。


 多様なコミュニティの中で、
 自分のあり方を学びます。




 ピアノ講師も彼らと関わる、
 数少ない大人のひとり。



 彼らの生き方や考え方に
 少なからず影響力があります。




 思えば自分も、多くのことを、
 ピアノの先生から学んだ。



 ピアノの先生という枠を超え、
 大事なものをいただいた。




 今いる生徒にとって、
 私はどのような存在か。


 そして、どのような
 存在でありたいのか。




 これは、講師としての自分を
 見つめることにつながる。




 我々は、彼らにとって、
 ただの大人ではないのですね。















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┃154 ┃今日の魔法の問いかけ
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◆あなたは生徒にとってどんな存在でありたいですか?















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