大阪 藤井寺 志望校合格への正しい勉強方法が身につく コング学習塾

正しい勉強方法で学習すれば無理、無駄なく短期間で学力UPが図れます。また家庭学習のカリキュラムとスケジュールを提案します。「どうやって勉強すればいいの?」「何を勉強すればいいの?」を解消します。


テーマ:

大阪藤井寺

個別指導塾 コング学習塾の池上です。

 

 

 

 

 

期末テストが返却

されましたので、

早速期末のテスト勉強を

振り返ってもらいました。

 

 

どんなことを

振り返ってもらったか

というと、

 

 

結果につながった勉強方法

 

結果につながらなかった勉強方法

 

2学期中間テストの目標点

 

2学期中間テストのテスト勉強の内容

 

夏休み中の自分の課題

 

 

 

この中で

「2学期中間テストのテスト勉強の内容」

「夏休み中の自分の課題」

の2つは特に時間がかかっていました。

 

 

また、書いてもらいましたが、

具体性に欠けているものが

多かったです。

 

 

子供たちにとって、

計画を立てたり、

考えたりするのが

難しいのでしょう。

 

 

いや、難しいというよりは、

慣れていないと言った方が

いいのかもしれませんね。

 

 

普段は、学校から、塾から、

宿題や課題が与えられます。

 

 

考えることなく、

それをやりこなせば

いいだけです。

 

 

そんな状況ですので、

お子様自ら考える

ということは

ほとんどないのです。

 

 

でも、それは

お子様が悪いわけでは

ありません。

 

 

考える機会を与えていない

私たち大人が悪いのです。

 

 

「これをしなさい」

「あれをしなさい」

「終わったら、次はこれね」

 

 

お子様のことを思って、

やることを教えてあげていると

思うのですが、かえって

お子様をダメにしているのかも

しれません。

 

 

お子様たちは時に

要領悪く勉強することが

あります。

 

 

見ていると、ちょっと

イラッとして、

「もう、そうじゃなくて…。」と

言ってしまうことも

あると思います。

 

 

でも、「要領よく」を

教えることって

どうなんでしょうか。

 

 

これもまた、

失敗から考え、学ぶことを

奪っているのでは

ないでしょうか。

 

 

どこまで教え与えて

いいものなのか、

すごく難しいです。

 

 

 

でも、常にお子様に

考えさせるという意識を

持っていないと、

ついついその機会を

つぶしてしまう恐れがあります。

 

 

気を付けたいものですね。

 

 

 

 

 

最後までお読みくださり、ありがとうございます。

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