こんばんは、事務局の片貝です。

［タダゼミ］を記事にして頂いた朝日新聞さん

記事の写真をとって頂いたカメラマン　相場郁朗さんから、写真をご寄付いただきました。

当日撮影した写真で、記事に使わなかったもの。自由にお使いくださいと。

また、「みなさんの一生懸命さに、ついつい長くいてしまいました。」とのコメントも！

ありがとうございます！

生徒も学生講師も、みんな頑張ってますね。　どれも素晴らしい写真です！

　空間図形？

　英語の長文読解、頑張れ～！

　日本語は難しいけど、ここが頑張りどころ！

朝日新聞さんの年始特集「教育あしたへ」は、コチラからご覧いただけます。

※「貧困」という言葉は、経済的な側面しか表していません。　しかも、お金を稼ぐことができない子どもにはあまり関係ないこと。

　日本では、学校内外の教育にお金がかかりすぎる。　良い教育を受けようと思ったらお金がかかる。　そのため、「世帯の所得差が、学力格差に直結すること」が問題なのでは？

　これは、平成21年度の文部科学白書の特集で、「経済的状況と学力の格差への影響」について大きく取り上げられています。

※お金がない（貧困）だと、支え合いの社会から排除される（生活や成長に必要なものが剥奪される）社会。　それをどうにかせねば・・・ということで、首相官邸に特命チームも立ち上がりました。

　その名も、「一人ひとりを包摂する社会」特命チーム　この議論の動向は追いかけていきたいです。

カメラマンさんから写真をご寄付いただきました