HOI HOI 中学受験 LIFE

HOI HOI(ホイホイ)とはハワイの言葉で『幸せ』という意味。
HOI HOI AI's LIFE ver.2 より
HOI HOI 中学受験 LIFE とタイトル改め、心機一転!
2006年生まれの娘との
2019年中学受験に向けての親子のツレヅレ日記です。


テーマ:

も~ 本当にバカ!自分!

 

と、自分のおっちょこちょいミスを

自分で責めることが出来るようになりました。

成長~ニコニコ

→え?そんなことで?と思われることでしょうw

 

算数の話ですが、

以前の娘なら、間違えても全然平気。

特に計算ミスなどは反省しない素振りでした。

 

5年のクラス分けで
2点の傷みを知っての成長ですかね。

 

今回は本来なら100点だった確認テスト。

答えはあっていた。

なのに、回答欄に書いた数値を間違えた真顔

 

30点問題だったので、マイナス30


もったいなさ過ぎる。

 

でも日々塾の課題を見守り、思いますが、

問題を理解している。

問題が解ける。

それは受験生として当たり前。

 

知らない問題を

自分の知っている知識からどうやって

解いていこう?という探求心。

自分が進めている計算がこれでよいのかと

自問自答しながら進めていける落ち着き。

導き出した答えがこれでよいかと

最後に確認する細やかさ。


そういう部分が点数を分けるんだと思う。
 

うちの娘、問題文をちゃんと読んでいないことが多く、

最終的に書いた答えが求められている答えではない。
ということが多い。

そして「なんとなく」が多いゲッソリ
最近は「なんとなく」に磨きがかかっているようで、

あっていたりするから面倒w

まず

・問題文をしっかり読む。
・自分が出した答えは何なのかを改めて確認する。

 

という初歩的な部分をもう少し強化しないと
ダメなんだろうなぁ。。。

 

とりあえず、

「求められている答えに○をつける」

これを実行してみようかな。

 

 

 

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テーマ:

算数はまだなんとかついて行けています。

→私が。

 

理科・・・・

電気のあたりからもう・・・・

ちょっと・・・辛い滝汗

→私が。

 

いや、リトマス試験紙とかBTB液あたりは
覚えればいいだけの話なんで、
まぁ、頑張りますけど

テキストに載っていた

入試問題の難しさに困惑しております。

「炭酸カルシウムに①を加えると気体が発生し、
その気体にくぐらせると色が白く濁るのは②」

という問題だったかな?
手元に問題がないのでうろ覚えです。
選択肢の問題です。

そして、この問題にはその前に数問あり、

条件もあり、残る選択肢は数個なんですが、
なぜこうなるか?を教える為には

高校の化学式になってしまう・・・

 

塾で実験するわけにもいきませんしね。
水溶液は学校では小学校6年生の問題かな?
学校では塩酸つかった授業やるのかもしれない。

 

・・・が今の時点では
「そういうもの」として覚えるしかないよなー。
 

社会も私もうろ覚えの古墳時代→蘇我 VS 物部

テキスト借りて読まないと~!!

実は先日買った日本の歴史の学習漫画で

蘇我 VS 物部までは読んだ。
仏教 VS 神 

だったんですねー。 ←今更?w

豪族の時代というのは覚えていましたが・・・

 

でも忘れていたというか、

抹殺した記憶を思い起こす作業

(いや、私の頭の中では

こんなん習った?と毎回???ですが)

一緒に勉強させてもらってます!

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テーマ:
塾の帰宅時、
最寄りの駅まで私か主人が迎えに行ってます。
 
昨日は久々に私がお迎え。
 
嬉しそうに、聞いて聞いて!というから
復習テストが相当良かったのかしら?
と思ったら、
学校で二重跳び連続4回できたという話でした。

うん。でもそれも良く頑張った!
 
塾2週目を迎えて、少しずつ勉強のペースが
できてきたか?
・・・とはいえ、進みが悪く、本当ならもっとあれもこれもやりたいのを
ぐっと我慢しております。
私がね。
 
 
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テーマ:
新5年クラスになり、
1週間の勉強スケジュールを
(私が)考えました。
土日でかけることが多く、なかなか
スケジュール通りには行かないですね。
 
そして親の私がスケジュールたてると
あれも、これもと詰め込みたくなって
過多に・・・
これくらいなら30分程度 と思ったことに
1時間かかったりして、
まだまだ調整中です。
 
先週テレビで桜陰に合格したお嬢さんの密着を
拝見したところ、勉強のスケジュールは
本人が決めているとのこと。
小学校3年からやりたいことを我慢して
桜陰合格だけを目指して頑張っていたとか。
 
芦田愛菜ちゃんもですが、
そういうやる気、自己管理、
自分を奮い立たせる力、集中力、
これらにつきると思いましたわ。
 
・・・というわけで、私が考えている段階で、
どうなのよ、娘?という感じ??w

本来は塾の後に軽く復習したいところですが、
疲れを残させたくないのでね・・・。
その分、塾のない日は出来る限り頑張ろう!
 
 
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テーマ:
歴史の授業 楽しいようです。

グノは他の塾と違って新5年スタートと
同時に歴史をはじめる。
縄文時代
弥生時代
古墳時代
とゆっくり進めていくというお話でした。
 
私は歴史の暗記がたいそう苦手で、
故に高校では理系に進んだのです。
(後に物理が出来ないことが判明
→大学は数学受験で文系ですw)
 
というわけで、私も娘のテキストを借りて
勉強中。
岩宿遺跡とか初めてに近いんですけど・・・?
ナウマンゾウってナウマンが見つけたの?
とか
ほほぉ~  へぇぇ~ という状態。

娘に角川の「まんが日本の歴史」を
薦めたのですが拒否ショボーン

先日ふらりと立ち寄った本屋で立ち読みした
学研NEW日本の歴史が私的にわかりやすかったので、
娘用ではなく、私用に購入しました。
ブックオフでは\710でしたが、
amazon さんではもう少し安いものがあったので、
とりあえずお試しで1冊購入。
残りは図書館でちょいちょい取り寄せようかな。
内容的にかなり良ければ購入するかもです。
 
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