この春から年中さんになったなぎさちゃん。
ピアノを習いだして1年ちょっとです。
なぎさちゃんは小さいけれどしっかりもの。
観察力があり、仕事はとても細やかで
職人のようです♡
昨日のレッスンも「順序立てカード」を
使ってスムーズに進みました。
①おんがくかるた（←初めてチャレンジ）
②おんぷちゃん（おんぷあて&おとあて）
③リズムくん
④ピアノ
⑤おしまい
おんがくかるたは初めてでしたので、
枚数は6枚に限定して行いました。
なぎさちゃん、すごく楽しそうにかるたを
していました。
おんがくかるた、定番ですけれどとっても
いいですよね。読み札も面白くてつい子供
は夢中になりますし、自然に記号等の意味
が頭に入ります。
なぎさちゃんは、ひらがなもかたかなもOK。
昨日は、私と読み手を交代しながら2順
かるたをしました。
「たのしい～！もっとやりたい～！
やすこせんせい、こんど10まいにして♪」
と言われましたので、来週は10枚に増量
します。しめしめ(*´艸`*)。
自分でハードルを上げるのだからイイ♡
音部記号、強弱記号、音符や休符の名前、
速度記号。たくさん目にして記憶に入れて
おくのは良いことです。
何事も目にしておけば後々出てきたときに
役に立ちますからね。
何より抵抗感なく楽譜の中の記号の意味を
探ることができます。
おんぷちゃん、リズムくんも生き生きとこなし、
ピアノに向かいました。
いくつか課題本を使っていますが、その中
からこれをご紹介します。
ひげじいさんは、ピアノで弾く課題ではないの
ですが、なぎさちゃんはしっかり弾けました。
最近、右手だけではなく左手も少しずつ弾ける
ようになりました。
右手も4、5指を動かすのが難しかったですが
この一年で（発表会も良い経験になったようです）
上手に動かせるようになりました。
自分の指を、脳の命令通りに動かすって、
当たり前のようだけれど非常に高度な動作だと
感じます。
なぎさちゃん、ピアノとってもじょうずになったね。
ぬりえも手が込んでいます。
なぎさちゃんの発想はどこまでも～♪
ただの「ひげじさん」ではありませぬ。
解説を細かくしてくれました。
なぎさちゃんワールドも面白いなあ。
手遊びのページの女の子、みんなスカートを
履かせてくれています。
レッスンの間中、
「え～！もっとやりたい～！」
を連発していたなぎさちゃん。
課題の全てを終えてもまだやりたいらしい。
…すごいやる気ぢゃないか。うふふ。
なぎさちゃんの”楽しい！”は止まりません。
次回も元気にレッスンしようね。
何よりも”楽しいからつづけたい”という
気持ちがいちばんだもの。
その気持ちをずっと持ち続けていこうね。
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