学童の先輩

学校が冬休みで一日保育の学童に、珍客がありました

昨年の3月に卒所した4年生のＫくんです

休みの学校の校庭で遊ぼうとやって来て、学童の部屋をのぞいていたのが見つかり、喜んだ指導員に引っ張り込まれたようです

「Ｋくんは4年生だから、今日は先生の助手ね！」と言われたＫくん

トランプを始めたＫくんの周りに、人が集まってきました
笑い声が響きます
トランプで遊んでいる子たちを囲んで、大きな輪ができています
穏やかな微笑ましい光景です

外遊びの時間です

バットを持って、校庭に飛び出して言ったＫくんの後を、学童の子たちが追いかけていきます

校庭にいた4年生のＹくん（学童の卒所生）も合流して、手順良くＫくんチームとＹくんチームの２チームに分かれました

4年生のＫくんがピッチャー、2年生のＭくんが一番バッターで、試合開始です

Ｋくん、投げる前に
「本気で投げていい？」
「少し本気にして！」
「分かった！」
少し本気の球を、Ｍくんが打って一塁へ

2番バッターは、今日が野球デビューの1年生Ｒくん
チームリーダーのＹくんが、まずバットの持ち方、バッターボックスでの立ち方、打ったら走っていく場所、まさに手取り足取りで丁寧に教えています

ピッチャーのＫくんは、2メートル程近くまで寄ってきて、下手投げでそっとバットに当たるように投げてきます

「いけ！」
Ｙくんの掛け声で、Ｒくんの振ったバットにボールが当たりました
ファールです
「いいよ！いいよ！当てていけ！！」
と、励まされながら真剣な顔でバットを振ったけど、あえなく三振に倒れたＲくんに
「あれでいいんだよ。当たったじゃないか」と、Ｙくんの一声

とっても満足気なＲくんの顔が、キラキラしています

打つ人に合わせて、ボールを投げ分けるＫくん
アウトになっても、責めずに励ますＹくん
1年前、試合に負けて悔し涙を流しながら、勝ったチームに悪態を付いていたのに・・・・・

今では、本当に頼りになる先輩たちです

子どもたちは、こんな先輩の姿を追って、学んでいくんだろうなぁ～

しあわせ　見～っけた　♪

ありがとう探し

朝の会で、Ｙちゃん先生が嬉しそうに話し始めました

「昨日の当番班は、お休みの人が多くて、1年生のＫくんだけでした
　だから、お掃除も一人だったので、私も一緒にしたんだけど、拭き掃除って大変だよね！

（昼食とおやつの後は、当番班がお掃除をします）
　幾往復もして、疲れちゃった！　
　Ｋくんが辛そうだったんで、『Ｋくん、がんばれ！』って言ったら、『がんばれ！！Ｙちゃん先生！』って、励まされました。
　そんなＫくんの気持ちがとても嬉しくて、元気がでました。
　Ｋくん、ありがとう」

思いがけず自分の名前がでてきて、ビックリ顔のＫくん
話の後、湧きあがったみんなの拍手を受けて、真っ赤になりながらも両手を小さく上げてガッツポーズ！！
うれしそうな照れくさそうな・・・・
あれ！あれ！！　Ｋくんの目に・・・・

いつものＫくんは、お隣さんに手や足や口のちょっかいを出しては、『Ｋくん！！』と、注意されることはあっても、みんなの前で褒められたことは、初めてだったかもしれないなぁ～
Ｋくん、本当に嬉しかったんだね！！

Ｋくんの涙に、たくさんのことを教えてもらいました

私にとって都合が悪かったり気になる事はすぐに気づくのに、良いとこは、見よう！！と本気で思わないと見えないのです
子どもたちの”困った探し”をして、レッテル貼りをしていることが多いようです
私自身は、注意ばっかりされるより、認められた方がもっともっと頑張れる・・子どもだって同じなのに・・・
”ありがとう”って言われて、感激して泣いちゃったＫくん見てたら、すごく嬉しくって一緒に感激しました。感情って移るんだなぁ、良い時も悪い時も・・・
私が、嬉しいことや楽しいことやありがたいなぁって思うことを、たくさん見つけていけば、それは伝わっていくんですね

”ありがとう探し”が必要だったのは、私だったようです

子どもたちと一緒にいると、感性が磨かれるような気がします
ラッキー　♪

ありがとう♪♪

しあわせ　見～っけた　♪

ありがとう

冬休みの学童クラブは、朝の会での「おはようございます！」の大きな声の

あいさつから　 始まります

元気な子どもたちに、大人たちからのお話がありました

「みんな、”ありがとう”って言葉、どう思う？
　僕は言われるとすごく嬉しいし、言えば気分が良いんだけど、みんなは

どうかな？？
　みんなで、ちょっとしたことでも”ありがとう”って言い合ったら、学童のお部屋の中はどうなると思う？
　”ありがとう”って、すぐ傍にあるんだよね。
　物を取ってもらった時、すれ違うときにちょっと待ってくれた時、お話を聞いてくれた時・・
　いろんなところで、見つかるね。
　”ありがとう探し”やってみようか？
　少なくても1日に3回は、探してみようか！
　もっともっといっぱい見つかったら、教えてほしいなぁ～　
　もちろん、学童の中だけじゃなく、お家でだって良いんだよ

　お話聞いてくれて、ありがとう！」

次の日、1年生のＡちゃんが駈けよってきました
「昨日、”ありがとう”23ケ見つけたよ！」

2年生のＹちゃんは
「32ケも言ったよ！」

みんな、聞いててくれたんだね！ありがとう！！

”ありがとう”が、この子どもたちの中で芽生え、大きく育ち、溢れだしたら、

この世界はどうなっていくんだろう？

ワクワク、ウキウキのイメージで、しあわせ感に包まれました　♪♪

しあわせ見～っけた　♪