夏休み！！
そして
野球シーズン全開ですね
この夏休みに、
上達のコツをつかんで、
レギュラーを狙っていきましょう！
MLB現役マイナーリーガー、元米プロ球団、日本独立リーグ、名門高、名門大学、有名クラブチーム出身者、トレーニング知識豊富な学生、プロトレーナー など、など
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クレイグ・ケーヒルが
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エンジェルス戦で先発
今年のアスレチックスの中心選手として
名GM ビリービーンも期待しているそうです。
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＃登録番号
１．レッスン可能地
２．交通費換算基点地
３．現在の身分 A大学生 B社会人
４．その他 ポジション アピールポイント 本人コメントなど
＃2121
１．関東
２．神奈川県相模原市
３．B
４．ポジション：野球/投手
競技歴：中学～高校
指導歴：少年野球コーチ歴３年
中学野球コーチ歴４年
投げ：左
打ち：左
指導可能曜日・時間：月～金 時間帯はいつでも構いません。
競技・ポジション：
小学校時代はドッチボールに明け暮れ、中学生で「パワフルプロ野球」という
ゲームで野球に目覚めました。しかしながら当時所属していた指導者などの子
供の扱いについて疑問を持ったまま指導されるのが不満でした。
高校ではおかげさまでベスト４まで行かせて頂きましたが私は故障と実力不足
によりメンバー外でした
スポーツ指導に対する思い：
スポーツに限らず「指導する」というのは非常に
重大な責任があります。
たった一言でその子供は総理大臣になったかもしれない。イチローや松坂にな
ったかもしれない。
逆に大人が気にも止めない一言で子供は大きく傷つき、失望する事も多々あり
ます。
私が考える「指導」は身振り手振りで教える事よりも子供と一緒に考えて自分
で気づかせるのが「指導」だと感じます。
野球とは確率のスポーツであり、絶対というのはありません。ですので年配の
方が教える「開くな、肘を上げろ」という「指導」は間違ってはいませんがそ
れが何故いけないのかは殆どの方がわかっていません。
現に大リーグでは様々な打ち方や投げ方をしている方々がいても日本の指導者
は「真似をしてはいけない」と具体的に教えてはくれません。
以前私はスポーツトレーナー学校に行っていた関係でスポーツ力学などの研究
を行い、難しい専門用語をかみ砕いて子供にわかりやすく説明することも可能
ですので故障歴があるお子さんでも安心して「指導」させていただきます。
＃2119
１．関東
２．神奈川県横浜市
３．A
４．ポジション：投手・捕手・内野
競技歴：少年野球三年《捕手・内野・外野》
↓
中学軟式《投手・内野》
全国大会出場 二回
区大会優勝
市大会入賞
県大会出場
高校野球《投手・捕手》
県大会ベスト８
県大会準優勝
県大会ベスト３２
指導歴：小中高で学生コーチとして指導。高校時にトレーナーから様々なトレ
ーニング法、理論を学び活用。
投げ：右
打ち：右
指導可能曜日・時間：土曜、日曜 終日可能
月～金 夕方より可能
スポーツ指導に対する思い：身体が動きを覚えれば誰にだってのびしろはあり
ます。あとは知識やきっかけを与えるだけです。向上心を持ってトレーニング
すれば結果はついてきます
＃2117
１．関東
２．東京都町田市
３．A
４．ポジション：内野手
競技歴：野球を小学3年生から高校3年生までやっていました。
小学校は少年野球。
中学ではシニアリーグ。
高校では静岡県の私立高校で背番号１４ですが甲子園にも出場しました。
一応中学の時に、関東ベストナインにも選ばれました。
指導歴：町田でコーチのようなことを2年ほど続けています。
投げ：右
打ち：右
指導可能曜日・時間：土日以外なら可です。
スポーツ指導に対する思い：私は野球をする子供たちが少しでもうまくなって
、野球を楽しんでくれるようになってほしいと願っています。
そして、このような指導活動をすることで、スポーツのすばらしさを伝えたり
、自立した人間を育てることができるのではないかと考えています。
自分にどこまでできるかはわかりませんが、精一杯やってみようと考えていま
す。
＃2114
１．関東
２．神奈川県相模原市
３．B
４．ポジション：内野手
競技・ポジション：
競技歴：1994－1997 神奈川県某高校（神奈川県夏の大会ベスト8）
1999－2000 ミドルセックス・カウンティカレッジ（アメリカ短大・NJCAA－
III 全米ランク15位、18位）
2002 日本・クラブチーム
2003 カナダ・独立リーグ
2004 アメリカ・セミプロ
2005 アメリカ・独立リーグ
指導歴：地元にて少年野球のコーチを3年間、また現役プレーヤー（アメリカ
でプレーしている選手など）のトレーニングパートナーなどを務めているので
身体を動かすことはなんら問題はありません。また日本を問わず海外でも小学
生、中学生、高校生などに対しての指導経験も多々あります。
投げ：右
打ち：左
指導可能曜日・時間：事前に相談していただければ月～金いつでも平気です
スポーツ指導に対する思い：野球の技術獲得をしていく段階で同時に子供たち
に‘‘あきらめない心とチャレンジ精神‘‘の大切さを伝えていく指導法を心
掛けています。
また、子供たちの持つ個性を最大限に引き出し、これからの国際社会に通用す
る、創造力豊かで自立心に富んだ人材を育成することをモットーにコーチング
に取り組みます。
そして例え子供たちが野球というフィールドを離れたとしても、大人として社
会に出た時に必要な人間性を野球という素晴しいスポーツから学んでくれたら
最高だと思ってます。
＃2110
１．関東
２．神奈川県海老名市
３．B
４．ポジション：投手
競技歴：海老名ダックスズ→港東シニアリーグ→神奈川県私立高校硬式野球部→侍・ベ
アーズ→キッチナー・パンサーズ（カナダ）→フローレンス・フリーダム（米
独立）→アンダーソン・ジョーズ（米独立）→YBCフェニーズ（クラブ）
指導歴：海老名市某チームコーチ
少年野球部野球教室
中学野球部野球教室
投げ：右
打ち：右
指導可能曜日・時間：月曜午後・水曜
スポーツ指導に対する思い：私は、野球指導を通して子どもたちひとりひとり
の可能性を見出せるよう常に心がけています。
日本の野球界では、選手の個性を尊重するよりも決まった型にはめる指導法が
広く行われています。
しかし、人にはそれぞれ体格や才能、性格などの特徴があり、才能が開花せず
に自分には野球のセンスがないと勘違いしてしまう子どもたちがたくさんいま
す。
そこで、日本、アメリカ、カナダなど海外に出てプレーし、そこで学んだ経験
を生かして子どもたちの可能性を引き出す指導を常に心がけています。
＃2109
１．関東
２．千葉県勝浦市
３．A
４．ポジション：外野手
競技歴：小学３年時から野球を始める。
小学６年時に軟式野球から硬式野球（リトルリーグ）へ野球環境を変える。
リトルリーグでは東京大会で準優勝し関東大会ではベスト４の成績を残す。中
学時にはシニアリーグで全国大会出場を果たし、
高校では埼玉私立の強豪高で三年間野球部に所属し、第８５回全国高等学校野球選手権大会出場を果たす。
そして、現在は某大学で野球をしています。
指導歴：野球部の休みを利用して自分がお世話になった小学～高校を回り、自
分が指導されてきたことや自分の経験を生かして小学生から高校生まで指導し
ています。
投げ：右
打ち：右
指導可能曜日・時間：平日では朝６時～９時や夕方１６：３０から時間の許す
まで可能です。
土日はいつでも可能です。
スポーツ指導に対する思い：自分の経験や指導されてきたことを子供たちに伝
えたい。
そして、スポーツ指導を通して人としてのあり方、人に対する思いやりや気遣
いを学ばせたいと強く思っています。
野球を楽しむために技術はもちろんのこと、その前に野球とは楽しいスポーツ
ということを教えたい。
そして、野球を通じて家族や友人などと関係を深くし喜びや悔しさをともに分
かち合えたら良いと思います。
＃2108
１．関東
２．東京都中央区
３．B
４．ポジション：外野手、投手
競技歴：高校硬式野球、大学硬式野球
指導歴：少年野球指導経験有り
投げ：左
打ち：左
指導可能曜日・時間：基本：月～金 １６時以降。
事前予約あれば月～金午前、午後可。土、日は午前中可。
スポーツ指導に対する思い：野球に限らずスポーツの技術上達は、基本と反復
練習とコツの習得だと考えます。競技人口が一番多いスポーツにもかかわらず
個人指導が一番確立されていないスポーツでもあるのではないでしょうか。チ
ーム指導者は全体を見なくてはならず個人指導まではなかなか手がまわらない
のが実情ではないかとも思います。個人的に学びたい子供たちはたくさんいる
と思います。私たちのような経験者が底辺でこのように個人的に基礎を反復し
て教えることがアスリートへの近道だと考えます
＊＊＊
これは一部です。
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