an airy life

ライフオーガナイザー aki と申します。

日々の暮らしや子育てのこと、
ライフオーガナイザーとしての活動など
綴ってまいります。

空間の片づけだけではない
心地いい暮らしには理由があります。

ご訪問ありがとうございます。


芦屋のライフオーガナイザー aki と申します。


日々の暮らしや出来事を

ライフオーガナイザー目線で

ストレート&クリアにお伝えしていきます。


ライフオーガナイズを知ることで

ココロや暮らしがちょっぴりラクになるかもしれません

そんなお手伝いができたら幸いです音譜











テーマ:
an airy life にご訪問いただき、ありがとうございます。


いよいよ新学期が始まりました。
のんびり春休みを過ごしたおかげで
家族みんな体調も良い感じ。
新年度、良いスタートをきれそうです。

芦屋のライフオーガナイザー 長谷川彰子 です。


ようやくと言いましょうか、
本日は、わが家のキッズ(新2年生)
等身大のオーガナイズ記事を。


わが家には、
リビング横(和室)に
子どもスペースはありますが
学用品はリビングの収納棚に収めています。
宿題などは、ダイニングテーブルでします。
学習机もまだありません。


学習の習慣がつくように
目をかける必要がある、
そう考えて、1年生の頃から
『リビングで勉強』スタイルです。


あと数年、
早くても次男が入学して落ち着く頃までは
このスタイルが続くのではないかなぁと
考えています。


学用品のオーガナイズ。

まずは遡ること、3月の修了式後。
学校から持ち帰った1年生の教材を
仕分けていました。

①2年生でも使用するもの
②使用しないもの(教科書、プリント、ドリル類)
③残したいもの(思い出、作品類)

①と③を棚に戻します。




通信教材もとっているので
学校の教材とは
分けて、ファイルボックスに収納しています。
中身は、
①学校関係
②通信教材
③通信教材のふろく
④日記、
 習い事に持っていくもの(待ち時間にワークをします)


棚の2段目は
お道具箱(学校から持ち帰ったもの)
文房具(折り紙なども含む)

棚の3段目は
スケッチブック類(お絵かき用)


扉内側に、クリアケースを
マスキングテープで貼り付けて
時間割や給食の献立を
差し替えできるようにしています。




おまけ(笑)
こちらは、年長の次男のスペース。

兄弟で2歳差なので
同じように必要になる日も近く
スペースを用意しておくことで
兄のスペースに侵入防止の役目を
果たしてくれています(笑)


年長児も通信教材はあります。
専用のボックスを使いたいそうなので
希望を優先。


「立てて入れる」というのは
ハードルが高いので
A4サイズのバスケットも備えています。
ふろくも入りますしね。


ちなみに
扉内側に貼り付けてあるお手紙は
ダミーです(笑)
いつの間に…??
ザ・次男坊。


****************************:
これはわが家の例でしたが
収納スペースやお部屋は
ご家庭によりちがいますよね。


未就学児のママさんからは、
「子どもって
お片づけできるようになるの?」
と、尋ねられます。


お子さんのご希望も取り入れながら
片づけやすい仕組みを作ることで
習慣をつけることができますよ、
とお伝えしています。


まずは、成功体験。
「片づけたら、気持ちいいね」
と無理なく実感できる仕組みを
おうちの方が作ってあげると
意外とカスタマイズしながら(笑)
身につけてくれますよ。


****************************

新学期からお片づけが悩ましい方
→ お片づけのご相談はこちら


****************************

最後までお読みくださり、
ありがとうございました


みなさんにとって、
よい一日でありますように

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