明石焼きを食べ終わりました。
校長先生が、突然来たけれど
ご飯食べてたから、りっくんは玄関に行こうともしませんでした。
あがってお茶でもと言いたい所でしたが、とてもそんな状況ではなかったので申し訳ないけれどすぐに帰られました。
以前支援学校に見学に行ったとき
自立課題を見せてもらって勉強になったのは
いかにコストがかからずに
簡単にすぐに作ることができるか工夫されてたところ。
これ、マジックテープを使いたいところだけれど
コストがかかるので、セロハンテープの幅が広いのを張り付けてる
ダメになったらまた貼るだけだし
落ちないし、とてもいい。
小さなメモ帳みたいな
スケッチブックに幅広セロハン貼ってページめくったら次々と出来たりするのは楽しいね。
また最近ひらがな積木ブーム。
上下は間違ったことがないんだよね。並べ出した時から。
遊び方や並べ方は少しずつ変わってきてる。ここ最近は積木エリアを作ってその外にレゴブロックでまた相変わらずながーい足を作ってる。
課題をする以外は、そういう事や私と廊下のはしからはしまで「位置について、よーいどん!」
とスリッパをスタートラインにみたてて並べて走ったり。
何度ももう一回!と要求してくるけれど、私も家事があるからあと5
回?2回?と指で伝えると
必ず多い回数指差す。
走って幾度に、ゆびで数をあらわすと5回目で親指と人差し指を合わせておしまいをしてくれた。
あ!またお誘いがきました!
うふふ。
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