フィードメーター - 高橋暁子のC教室*mixi本の著者によるmixiとSNSの話..
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2009-11-20 13:04:00

受験コミュニティ「uchico」が中高生に人気なわけ

テーマ:ネットと教育
Impress Watchの連載、「10代のネット利用を追う」が更新されています。
今回は原点に戻り、10代に人気のケータイサービスを取り上げています。

しかも意外なことに、受験コミュニティというジャンルです!
「中高生は勉強しない」「携帯電話=遊び」というイメージが覆されるのではないでしょうか。
サミーネットワークスの「uchico(うちこ)」です。
同社が運営している、お悩み相談ができる「こころ部」の紹介もあります。

こういうサービスを見ると、ケータイも利用の仕方でまだまだ活用できることがよく分かります。
「携帯電話のコンテンツに落とし込むと、本来関心がなかったことにも子どもは興味を持つことがある。
安易な携帯電話の規制は、このようなサイトが出てくる芽を摘んでしまいかねないのではないか」
というのが、私の感想です。


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教養としての大学受験国語 (ちくま新書)/石原 千秋
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中学受験BIBLE 新版/荘司 雅彦
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2009-11-20 12:58:12

朝日中学生ウイークリー「ネットいじめ」掲載

テーマ:ネットと教育
朝日中学生ウイークリー11月8日発行号に、連載が掲載されました。

テーマは、「ネットいじめ」です。
ネットいじめに遭っている割合や、ネットいじめの種類を紹介しています。

大切なのは、対処法と相談先の部分。
参照して活用していただけると嬉しいです。

ネットいじめ (PHP新書)/荻上 チキ
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大人が知らない ネットいじめの真実/渡辺 真由子
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学校裏サイト――進化するネットいじめ(晋遊舎ブラック新書 6)/渋井 哲也
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ネットいじめ―エスカレートしないために (学校のトラブル解決シリーズ)/ロビン マッケカーン
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ネットいじめ・言葉の暴力克服の取り組み/有元 秀文
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2009-10-30 13:39:58

アスミック・エース エンタテインメント豊島雅郎社長に聞く!

テーマ:IT周辺記事
「ITベンチャー社長に聞く!」の連載が更新されました。
アスミック・エース エンタテインメントの豊島雅郎社長にインタビューしています。(→これ
個性が強く、魅力的な社長さんでした。

映画配給・製作会社にはお会いすること自体初めてで、新鮮でしたね~。
映画業界自体のお話もうかがっていますので、興味のある方はぜひ。

小雪さん主演の「わたし出すわ」公開に合わせて、映画の内容も詳しく聞いています。
テーマがユニークで、とても面白そうな映画ですよ。


映画365本 DVDで世界を読む (朝日新書)/宮崎 哲弥
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外国映画ぼくの500本 (文春新書)/双葉 十三郎
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見ずには死ねない!名映画300選 外国編/黒川 裕一
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2009-10-26 14:03:02

マイコミジャーナル「10代がモバゲータウンにはまる理由」

テーマ:mixiやSNSについて
マイコミジャーナルの連載「ケータイネット世代の気持ち」が更新されています。
三回続けて、ディー・エヌ・エーのモバゲータウンがなぜ10代にうけるのかを解説しています。
三日連続掲載の予定ですので、よかったらご覧くださいませ。

記事はこちらから読めます。(→これ

モバゲータウンがすごい理由 ~オジサンにはわからない、ケータイ・コンテンツ成功の秘けつ~ (マイコミ新書)/石野 純也
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勝手サイト 先駆者が明かすケータイビジネスの新機軸 (ソフトバンク新書 52)/石野 純也
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大人が知らない携帯サイトの世界 ‾PCとは全く違うもう1つのネット文化‾ (マイコミ新書)/佐野 正弘
¥819
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2009-10-14 16:02:01

朝日中学生ウイークリー「ケータイ高額請求」掲載

テーマ:ネットと教育
朝日中学生ウイークリー10月11日発行号12面に、連載が掲載されています。

今回のテーマは、「ケータイ高額請求」。

課金には「通話料」「パケット料(通信料)」「有料サイトの情報料」がありますが、特に問題となるのが「パケット料」「有料サイトの情報料」です。
どちらも子供には分かりづらい上、気がつくと高額になっているものだからです。

話題のアバターなどのアイテム課金も、「有料サイトの情報料」の仲間ですね。
これも、積もり積もると高額になりますので、子供の利用には注意が必要です。

パケ・ホーダイなどのパケット定額サービスに加入する他、保護者との利用の約束や、保護者による利用のチェックが必要だと思います。
上手に賢く無駄なく利用できるよう、保護者が子供たちに教えてあげていただきたいと思います。


子どもにケータイもたせていいですか?/高橋 暁子
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朝日新聞報道写真集2009
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朝日キーワード2009→10
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2009-10-08 13:17:50

千葉大・藤川大祐准教授に聞く「ちょっと待って」の習慣

テーマ:ネットと教育
「10代のネット利用を追う」の連載が更新されております。(→これ

今回は、千葉大・藤川大祐准教授に話を聞いています。
お若くリベラルで意見が近い方でした。

話的には、「同調圧力」によるアイデンティティの危機というのが面白かったです。
アイデンティティを確立しなければいけない時期に、四六時中友達と話を合わせてばかりいると、アイデンティティの危機だという話です。

しばらく規制系の話が続いたので、次回は「10代のネット利用」の話に戻る予定ですので、お楽しみに。


ケータイ世界の子どもたち (講談社現代新書 1944)/藤川 大祐
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2009-09-30 13:14:23

ナターシャ大山卓也社長に聞く!

テーマ:IT周辺記事
「ITベンチャー社長に聞く!」連載が更新されています。
最新の回は、ナタリー運営のナターシャ社長大山卓也氏に話をうかがっています。(→これ これ

大山社長はサービス精神が旺盛な方で、本当に楽しい取材でした!
かなりあれこれ自由に話してくださったので、なるべく生かして書いています。
ナタリーは面白い媒体なので、今後も応援していきたいと思います。

ちなみに、髪型には私も驚きました(笑)。
はてぶコメントは、髪型に触れているものが多かったですね~。
本文とうまくからまないので割愛してしまいました。
書いた方がよかった?


だれが「音楽」を殺すのか? (NT2X)/津田 大介
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2009-09-30 13:10:03

mixiアプリレビュー記事を書いています

テーマ:mixiやSNSについて
ASCII.jpでmixiアプリの記事を書いています。(→これ
本当はTwitter系なども入れたかったのですが、開発中になっていて今は使えなくて残念でした。

その他のアプリも、ベータ版の時とは人気・機能などが変わっていて、利用しがいがあります。
素直に楽しめるものや便利なものが多かったです。
周囲の人たちも、利用している人が多いですね。

携帯電話版のmixiアプリ公開も楽しみにしています。
きっとはまる人続出なんだろうな。


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2009-09-24 14:45:23

ビジネスアスキーでドワンゴ小林宏社長にインタビュー

テーマ:IT周辺記事
ビジネスアスキー11月号で、ドワンゴ小林宏社長にインタビューをしています。
前回に続き、佐々木俊尚氏の「ニコニコ動画が未来をつくる ドワンゴ物語」出版を記念したインタビューです。
(リンクは記事の下にあります)

小林社長はあまりニコニコ動画の話題の時は表に出ていらっしゃらない方。
しかし、お金回りのことで頼りになるこういう方がいらっしゃるからこその今の成功なのは、間違いありません。
会社の経営という意味でとても大切なお話をうかがっていますので、よかったらご覧ください。

「ニコニコ動画が未来をつくる ドワンゴ物語」は読ませていただいたのでいずれレビューを書きますが、非常に面白いです。
ドワンゴができるまで、ドワンゴが今のようになるまで、ニコニコ動画が生まれるまでを、支えてきた人物たちへの豊富なインタビューで描いています。
なぜこのような会社、サービスになったのかが非常に合点がいきます。

会社経営に興味がある方にも、ニコニコ動画やドワンゴに興味がある方にもお勧めです。
今回登場の小林社長もそうですが、ニコニコ動画、ドワンゴ周辺には非常に優秀でキャラクターの濃い方達がたくさんいらっしゃいます。
人物に焦点を当てて読むのも面白いですよ。

月刊 ビジネスアスキー 2009年 11月号 [雑誌]
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ニコニコ動画が未来をつくる ドワンゴ物語/佐々木 俊尚
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2009-09-24 14:37:12

ネット安全モラル学会田中博之氏にインタビュー

テーマ:ネットと教育
「10代のネット利用を追う」連載が更新されました。(→これ

ネット安全モラル学会代表田中博之氏にインタビューしています。
子どもの携帯電話購入・所持を禁止することを盛り込んだ「いしかわ子ども総合条例改正案」に否決を求めた団体です。
否決を求めた理由や、このような活動に取り組んでいる理由を聞いていますが、非常に面白く納得がいきます。

「モラル」と言っているだけではなく、具体的に予防したり対処する方法を教えるべき時という言葉には、非常に説得力がありました。
このような活動により、子供たちの安全が守られることを強く望んでいます。

ケータイ社会と子どもの未来ーネット安全教育の理論と実践ー/田中博之(早稲田大学大学院教授ネット安全モラル学会会長)編著
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子どもの総合学力を育てる―学力調査を活かした授業づくりと学校経営 (シリーズ・21世紀型学力を育てる学びの創造)/田中 博之
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フィンランド・メソッドの学力革命―その秘訣を授業に生かす30の方法/田中 博之
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