「理屈」や「論理」と呼ばれるものには、３パターンあります。

「筋が通っているもの」

「筋が通っていないもの」

そして、

「筋は通っているが、人前では言えないこと」

たとえば、「公園にごみを捨てた人は罰金○万円支払え」

というルールの是非を考えるとき。

賛成派の理由は、

「罰金を科してでも、公共の場所をきれに保つべき」

反対派の理由は、

「ごみを捨てないというのは当然のことであり、道徳心に委ねるべき」

などというものが考えられます。

どちらも筋は通っています。

反対派の理由として考えられるものに、

「自分の家じゃないから汚してもかまわない」

というものも考えられます。

一応筋は通っています。

しかし、「100人の前で言えるか」

と聞かれると、うなずけないでしょう。

「100人の前で言えるか」と聞かれたときに、

YESと言えないようでは、人を動かすことはできません。

何か行動を起こす時、その理由を並べたうえで、

「この理由を100人の前で言えるか」

と自問自答するべきです。

30代の15％が童貞であるという調査結果が出たそうです。

詳細はこちら　→　「30代の15％が童貞」

一方で性的場面から遠ざける政策を行いながら、

もう一方で、性経験がないことを問題視するような声があることは

支離滅裂です。

「筆おろし教育も必要」というのは、あまりにも具体性がない

無謀な案です。

「昔はこういう制度があって、性体験を積んでいった」とはいっても、

時代に合わないから消えていったわけで。

一つは、「性的被害が増えるくらいなら、童貞が増える方がいい」と開き直り、

徹底的に18歳未満を性から遠ざける、というのが案です。

もうひとつは、一歩踏み込んだ性教育をしていく、

という案です。

18歳未満用のAVなどが確かあったと思います。

また、有名な「ふたりえっち」などは、年齢制限がないため、

誰でも購入することができます。こういったものを教材化し、

教育に取り込んでいくことも考えられます。

正しい性知識を身につけるだけでなく、性体験の魅力を伝えることも

必要だと思います。

現状維持を目標にしていると、衰退する一方です。

限界突破を目標にして、初めて現状維持が可能です。

限界突破のそのまた向こうを目標にして、初めて少しだけ前進できます。

多くの人が述べていることであり、私も賛同します。

勉強など、目標に向かって進む人は、

下りのエスカレータを上るようなものだ、という例えがあります。

現状維持、すなわち、足を止めているとどんどん下るだけ、

という意味です。

結果的に現状維持ができているということは、

足を上げて登ろうとしていることの表れでもあります。

芸人の有吉さんは、自信の著書で、「現状維持は進歩」と言い切ります。

あくまで限界突破のそのまた向こうを目指さなければなりませんが、

結果的に前と変わらないな、と思っても、

落ち込まずに、むしろ進歩したんだ、と考えてもいいと思います。

参考↓

毒舌訳 哲学者の言葉/有吉 弘行

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